O que é preconceito educacional? – Definição e tipos

O que é preconceito educacional?

Um preconceito é um tipo de preconceito contra uma pessoa, evento, situação ou grupo. Em termos simples, é quando uma pessoa ou grupo de pessoas é tratado injustamente. Você provavelmente nem está ciente do preconceito que acontece em nossa vida cotidiana. Vemos preconceitos na mídia, medicina e até mesmo na educação.

Às vezes, o preconceito ocorre intencionalmente, mas muitas vezes as pessoas formam opiniões e atitudes tendenciosas sem estarem cientes de que estão fazendo isso, o que é chamado de preconceito inconsciente . Como isso fica na educação? Vejamos a Hoffman Elementary, uma escola imaginária que luta contra o preconceito educacional , que ocorre quando um grupo de alunos é discriminado em um ambiente educacional.

Tipos de preconceito educacional

Os ambientes educacionais têm vários fatores que naturalmente se prestam a oportunidades de preconceito – intencional ou não. Hoffman Elementary não é exceção. Os alunos da Hoffman Elementary são de gênero, cultura, economia e etnia mistos. Por causa da variedade de alunos e origens e da falta de conscientização do educador no Hoffman Elementary, muitos preconceitos educacionais diferentes ocorrem em suas salas de aula.

Vamos dar uma olhada nos diferentes tipos mais de perto:

Viés de gênero

O primeiro tipo de preconceito é o preconceito de gênero , que ocorre quando os professores tratam um gênero de maneira diferente de outro. Os professores da Hoffman Elementary dirão que tentam tratar todos os alunos da mesma forma – homens ou mulheres. No entanto, há muitas evidências que mostram que meninas e meninos não estão recebendo as mesmas oportunidades educacionais. Você já teve um professor que era mais fácil com as meninas, mas que causava mais sofrimento aos meninos? Ou talvez os meninos tenham um recesso mais longo porque tinham mais energia. As meninas limparam a sala de aula, enquanto os meninos levantaram caixas pesadas? Todos esses são exemplos de preconceito de gênero.

Isso ocorre na instrução, como quando se supõe que os meninos têm um desempenho mais forte em matemática ou as meninas em leitura. Os professores também mostram preconceito educacional nos papéis de gênero, permitindo comportamentos mais violentos dos meninos do que das meninas ou esperando que as meninas entreguem os deveres de casa de forma mais consistente. Os professores também costumam elogiar e criticar os meninos de forma diferente das meninas, dizendo ‘Bom trabalho’ para um aluno e ‘Você pode fazer melhor’ para uma mulher.

Viés cultural

Outro tipo de preconceito é o preconceito cultural , que consiste em tratar as pessoas de maneira diferente com base em sua formação cultural. Hoffman Elementary tem várias culturas diferentes representadas. Os alunos trazem consigo um rico histórico cultural para a escola e esperam ser aceitos e ter sua singularidade homenageada. Embora a maioria dos professores faça um ótimo trabalho de cuidar e fornecer ambientes de aprendizagem de apoio para todos os seus alunos, o próprio sistema educacional pode ser configurado para preconceitos culturais.

Você pode nem estar ciente da existência de preconceitos culturais na sala de aula, mas dê uma olhada nesses livros didáticos e materiais de instrução. Embora uma sala de aula reflita muitas culturas diferentes, a maioria dos livros e material de leitura reflete a cultura da maioria. Textos de estudos sociais às vezes oferecem uma visão distorcida ou inclinada de eventos históricos, como no retrato da Guerra Civil ou da expansão para o oeste. Mesmo as perguntas em testes padronizados podem ser culturalmente tendenciosas da mesma maneira, fazendo perguntas que são direcionadas apenas ao público em geral.

Viés econômico

Embora a maioria dos alunos não esteja ciente de sua situação econômica na Hoffman Elementary, o viés econômico está presente. Professores e administradores, e até mesmo formuladores de políticas, mostram preconceito econômico quando estereotipam os alunos com base no valor da renda de suas famílias. Eles presumem que um aluno de uma família de baixa renda não terá o mesmo sucesso acadêmico, será menos responsável e pode ser ainda menos confiável.

Viés étnico

O preconceito étnico pode ser o tipo de preconceito educacional mais polêmico hoje. Ocorre quando os educadores acreditam que a etnia de um aluno terá impacto no desempenho. Vemos o preconceito étnico no Hoffman Elementary nas práticas de ensino, como quando um professor fornece informações de forma diferente para uma etnia ou outra ou atribui conteúdo diferente. Os educadores também podem abordar o comportamento de maneira diferente, sendo mais tolerantes com uma etnia e mais exigentes com outra.

Acabando com o preconceito educacional

Vieses de gênero, culturais, econômicos e étnicos ocorrem em ambientes educacionais, como vimos na Hoffman Elementary. No entanto, a boa notícia é que a escola está disposta a tentar mudar. Aqui estão algumas coisas que os professores e administradores podem fazer para eliminar os preconceitos educacionais de sua escola:

• Trate todos os alunos como indivíduos únicos. Os educadores frequentemente se envolvem com os acontecimentos do dia-a-dia dos alunos e se esquecem do ponto principal: as crianças. O preconceito educacional pode ser superado quando os professores lembram que cada aluno – independentemente de etnia, cultura, gênero ou condição econômica – possui um conjunto único de habilidades.
• Tenha conversas abertas e duradouras sobre o preconceito educacional. Quanto mais o tópico é apresentado e discutido e quanto mais pessoas recebem evidências de parcialidade, menos isso ocorrerá.
• Alcance e conecte-se com as famílias. O preconceito educacional continua porque as suposições sobre grupos de pessoas não são contestadas. Trazer diferentes culturas, etnias e estilos de vida para as escolas de uma forma aberta, honesta e respeitosa ajuda as pessoas a se entenderem.

Resumo da lição

O preconceito educacional é quando um grupo de pessoas é tratado de maneira diferente de outro em um ambiente educacional. Nem todo viés educacional é intencional; às vezes, o preconceito ocorre quando as pessoas não estão conscientes de suas crenças e comportamentos. O viés educacional ocorre em situações diferenciadas de gênero, culturais, econômicas e étnicas. Vemos isso nas práticas, atitudes e expectativas comportamentais dos professores. O viés educacional também está presente em materiais didáticos, como livros didáticos. Podemos ajudar a superar o preconceito educacional garantindo que todos os alunos sejam vistos como indivíduos únicos, tendo conversas profundas e duradouras sobre o preconceito educacional e alcançando todas as famílias. Como a maioria dos tipos de preconceito, uma vez que estamos cientes, como sociedade, de que isso está ocorrendo, mudar isso depende de nós.