Psicologia

Kurt Lewin: experimentos, teorias e contribuições

Kurt Lewin e a psicologia social

A psicologia social é o estudo científico da interação humana, e Kurt Lewin é considerado por muitos como o pai da psicologia social moderna. Nascido em uma família de classe média na Polônia em 1890, Lewin mais tarde serviria no exército alemão durante a Primeira Guerra Mundial.

No início dos anos 1920, Lewin trabalhou com Carl Stumpf na Universidade de Berlim. Lewin também trabalhou de perto com Wolfgang Kohler e Max Wertheimer, ambos psicólogos proeminentes. No início dos anos 1930, Lewin mudou-se para os Estados Unidos e mais tarde passou a lecionar em Stanford, Cornell e no Massachusetts Institute of Technology (MIT). Enquanto estava no MIT, Lewin estabeleceu o Centro de Pesquisa para Dinâmica de Grupo. Lewin ajudou o mundo a compreender a psicologia social dos grupos, a aprendizagem experiencial, a pesquisa-ação e muitos outros elementos do comportamento humano.

Lewin e comportamento

Para entender Lewin e suas contribuições para a psicologia, é fundamental primeiro entender as raízes de Lewin na teoria da gestalt. Uma gestalt é definida como parte de um todo.

Por exemplo, às vezes você pode ouvir as pessoas falarem sobre ‘sua’ realidade (representando uma parte), em contraste com ‘a’ realidade (representando um todo). Sua realidade é composta de seu próprio conjunto de regras, experiências e verdades. Se uma gestalt é parte de um todo, e em termos da realidade «inteira» que se diz existir, alguns sugerem que cada indivíduo experimenta sua própria «parte» da realidade.

Para Lewin, o comportamento era determinado por uma pessoa que definia a realidade e como essa realidade pessoal respondia e interagia com os outros. Além disso, o comportamento sugerido por Lewin é impulsionado pelas necessidades ou forças subjacentes de um indivíduo. Lewin acreditava que outro componente que determina o comportamento era o «espaço vital» de uma pessoa.

Você consegue se lembrar de uma época em que estava lendo um livro ou assistindo a um filme e sua imaginação estava envolvida enquanto sua mente viajava para outro lugar? Para Kurt Lewin, esse lugar faz parte do espaço de sua vida . Esses lugares imaginativos, e também os lugares a que vamos fisicamente (por exemplo, a loja, o cinema, a biblioteca) constituem o nosso espaço de vida. Em última análise, nosso espaço de vida ajuda a formar nossas percepções e, em última análise, nosso comportamento.

Continuando seu foco no comportamento humano, Lewin cresceu especificamente interessado em identificar o que produz o comportamento. Ele acreditava que o comportamento estava enraizado na necessidade de cumprir uma meta. O objetivo em vista foi alcançado usando o que Lewin chamou de ‘princípios de campo’, ou seja, teoria de campo. As seguintes afirmações resumem a teoria de campo:

  • Campo refere-se ao espaço vital, uma pessoa e seu ambiente comportamental.
  • O comportamento nasce da soma de fatos coexistentes.
  • Os fatos coexistentes são interdependentes, criando um campo dinâmico.
  • O comportamento depende do presente, em vez do futuro (como na teleologia) ou do passado (associacionismo).

Teoria da Mudança em Três Estágios

Kurt Lewin contribuiu muito para nossas idéias de dinâmica e gerenciamento de grupo. Lewin elaborou uma teoria da mudança, especialmente útil em locais de liderança, e consiste em três estágios: descongelamento, mudança e congelamento.

O descongelamento é o primeiro estágio, um estágio preparatório para que ocorra uma mudança. Nesta fase, as vantagens e desvantagens da mudança são pesadas. Esse processo pode ser referido como uma análise de campo de força, em que os prós e os contras da mudança são considerados. Se houver consequências mais positivas na mudança, então estamos motivados e provavelmente iniciaremos o processo de mudança. No entanto, se as consequências negativas da mudança forem maiores, provavelmente não mudaremos, ou o faremos com relutância.

A mudança é o segundo estágio do processo de Lewin. Observe que Lewin enfatizou a ideia de mudança como um processo, em oposição a um evento. No segundo estágio da mudança, as pessoas começam a se responsabilizar pela mudança e passam da estagnação para fazer os ajustes necessários para que a mudança ocorra com sucesso.

O terceiro estágio é chamado de congelamento . Lewin observou que para a mudança durar, as pessoas devem estar comprometidas com a mudança a longo prazo. Ou seja, Lewin enfatizou a importância da permanência; uma mudança sendo permanente não é apenas um ajuste temporário. Lewin sugeriu que uma maneira de ganhar a permanência de uma mudança era incluir o valor da permanência no objetivo original desejado.

Resumo da lição

Kurt Lewin é considerado por muitos o pai da psicologia social moderna. Ao sugerir que o comportamento decorre de necessidades e forças subjacentes, Lewin desafiou os outros a considerar a origem do comportamento. As idéias de Lewin estavam enraizadas na teoria da gestalt; a gestalt sendo definida como parte de um todo. Para Lewin, o comportamento era determinado pelo espaço de vida , ou pelos lugares imaginativos ou físicos que frequentamos, bem como por como uma pessoa define a realidade e como essa realidade pessoal responde e interage com os outros. Lewin ainda teorizou a vida de um comportamento, incluindo os elementos necessários para alcançar a permanência. Ele também elaborou uma teoria da mudança, que consiste em três estágios: descongelamento, mudança e congelamento. Essencialmente, preparar-se para a mudança, fazer a transição para a mudança e se comprometer com a mudança. Frequentemente ficamos perplexos e nos perguntando: ‘Por que eles fazem isso?’ O comportamento pode ser misterioso e difícil de entender, mas Lewin desvendou muitas das dinâmicas misteriosas do comportamento humano.