Definição
Você provavelmente tem algumas idéias de como os experimentos devem ser executados. Por que os pesquisadores simplesmente não olham para algo, cutucam com um graveto e estudam as mudanças? Os pesquisadores estão sempre complicando muito as coisas.
Fico feliz em informar que existe uma metodologia muito semelhante a essa, na maioria das vezes ocorrendo sem o stick. Um projeto pré-teste pós-teste é geralmente um quase-experimento onde os participantes são estudados antes e depois da manipulação experimental. Lembre-se, quase-experimental significa simplesmente que os participantes não são atribuídos aleatoriamente. É possível ter um grupo de controle, ou um grupo que não recebe a manipulação, mas não veremos isso nesta lição. Em um desenho pré-pós-teste, existe apenas um grupo e todos eles estão na condição experimental.
A razão pela qual você executa um experimento pré-pós-teste é para ver se a sua manipulação, a coisa para a qual você está olhando, causou uma mudança nos participantes. Uma vez que todos estão sendo manipulados da mesma maneira, qualquer mudança que você veja no grupo de participantes é provavelmente decorrente da manipulação. Isso significa que você os testa antes de fazer o experimento, depois executa a manipulação experimental e depois testa-os novamente para ver se há alguma alteração. Então, como isso realmente funciona?
Exemplo 1
Você já tentou passar o dia sem ter tomado banho, não escovado os dentes ou realmente não se lavado? Digamos que você seja um pesquisador interessado em saber o quanto a sensação de estar impuro afeta o julgamento e o conhecimento geral. Você define um projeto pré-pós-teste. Você administrará um pré-teste sobre conhecimento geral e julgamento, em seguida, terá sua manipulação experimental dos participantes não se limpando e, em seguida, realizará um pós-teste usando os mesmos testes ou testes semelhantes.
Você reúne seus participantes e lhes dá uma série de testes que medem seu julgamento e conhecimento geral. Por exemplo, você pode examinar a capacidade deles de discernir quando seria um bom momento para entrar no trânsito como medida de julgamento. Para conhecimento geral, você escreve um pequeno teste sobre ideias históricas, científicas e literárias.
Em seguida, você instrui todos os participantes a não tomar banho, escovar os dentes ou se limpar por 36 horas. Isso é para garantir o máximo de grosseria desagradável em seu estudo. Após 36 horas, seus participantes retornam.
Você provavelmente não aplicaria exatamente os mesmos testes porque há um efeito de prática , definido como uma influência sobre o desempenho da experiência anterior. Portanto, se você os mandar fazer exatamente a mesma sequência de direção do carro, eles podem ter aprendido um padrão ou se familiarizado com a máquina. Se você fizer exatamente o mesmo teste de conhecimentos gerais, eles podem ter procurado algumas das respostas ou ter a chance de se lembrar de mais.
Por último, você irá comparar os pré e pós-testes dos participantes para ver se estar sujo afetou seu julgamento ou conhecimento geral. O objetivo deste experimento foi demonstrar se houve uma mudança nos participantes provocada por sua manipulação experimental. Se o pós-teste for significativamente diferente do seu pré-teste, então sua manipulação causou algum tipo de mudança. Lembre-se, este é um estudo quase experimental, pois todos os participantes ficaram 36 horas sem limpar. Isso significa que você não tem grupos experimentais e de controle atribuídos aleatoriamente. Se você quiser um experimento verdadeiro, precisará de etapas adicionais para classificar aleatoriamente seus participantes.
Exemplo 2
A terapia geralmente é algo que é testado usando um desenho pré e pós-teste. Digamos que você tenha desenvolvido um novo tipo de terapia para tratar a ansiedade. Este tipo de estudo envolveria testar os níveis de ansiedade de seus participantes, fornecendo-lhes terapia como a manipulação experimental e, em seguida, testando seus níveis de ansiedade novamente.
Você reúne seus participantes e testa seus níveis de ansiedade. Você quer ter uma boa ideia de quão eficaz é o seu tratamento, então encontra uma ampla gama de participantes, desde pouca ansiedade até muitos. Você coletou seus escores de ansiedade individuais e os codificou para que possa comparar o pós-teste para cada participante; Vou explicar isso um pouco mais em um minuto. Você realiza a terapia com cada participante e então dá a eles o pós-teste. Lembre-se de que um projeto pré-pós-teste serve para examinar e demonstrar se a manipulação experimental causa uma mudança. Neste exemplo, você está examinando se a terapia causou uma mudança na ansiedade.
Você tem os pré-testes, que foram codificados para cada pessoa por dois motivos. A primeira razão é para que você não tenha problemas éticos mais tarde, se outra pessoa vir ‘Devin Kowalczyk tem muita ansiedade e problemas graves com cookies.’ A outra razão pela qual eles são codificados é para que você possa comparar o pré-teste ao pós-teste com mais precisão. Com este exemplo, temos duas coisas que podemos estudar. No geral, a terapia reduziu a ansiedade dos participantes? Especificamente, a terapia funcionou com certos tipos de ansiedade melhor do que outros?
Resumo da lição
Um pré-teste pós-teste é um quase experimento onde os participantes são estudados antes e depois da manipulação experimental. Isso pode ser dificultado pelo efeito prática , definido como uma influência sobre o desempenho da experiência anterior. No geral, você está vendo se a manipulação experimental está mudando as pessoas.
Resultados de Aprendizagem
Quando esta lição terminar, você deverá ser capaz de:
- Descreva o design pré-teste-pós-teste
- Definir quase experimental
- Entenda qual é o efeito da prática