Geografia Cultural
Dustin está na faculdade e decidiu que quer se formar em geografia. Ele está interessado em estudar o mundo e como a Terra molda o comportamento humano. Por exemplo, ele acha realmente interessante que as pessoas na Europa, onde existem muitos países pequenos com muitos idiomas diferentes, geralmente falem mais línguas do que as pessoas da América, que é um país grande onde a maioria das pessoas fala inglês.
Geografia cultural é o estudo de como o meio ambiente afeta os seres humanos e vice-versa. O fenômeno da linguagem que Dustin estudou é um bom exemplo disso. Como é mais comum na América estar rodeado por centenas de quilômetros em que a maioria das pessoas fala inglês, é menos necessário aprender mais idiomas. Dessa forma, a geografia afeta o comportamento das pessoas na América.
Mas, para entender como um lugar pode afetar a cultura, Dustin primeiro precisa entender a maneira como os geógrafos veem a Terra. Vamos examinar mais de perto alguns termos geográficos comuns: espaço, lugar e escala.
Espaço e Lugar
Você pode pensar que já sabe o que as palavras ‘espaço’ e ‘lugar’ significam. Dustin sim. Ele pensa: ‘Usei essas palavras minha vida inteira! Por que devo estudá-los agora? Estou muito mais interessado em estudar outra coisa. ‘
Mas em geografia, espaço e lugar têm definições específicas e é importante para Dustin e outros alunos saberem o que significam. Para os geógrafos, um espaço é uma localização ou área geral e objetiva. Por exemplo, quando Dustin está estudando as línguas que os humanos falam, ele pode olhar para a América ou pode comparar os residentes do Texas com os residentes de Nevada ou Massachusetts. Os EUA, assim como os estados do Texas, Nevada e Massachusetts, são todos espaços. Ou seja, são áreas definidas objetivamente.
Um espaço pode ser um país ou estado, como vimos, ou pode ser outra coisa, como um parque nacional ou uma cordilheira. A questão é que, quando você está falando sobre um espaço, as pessoas sabem o que é porque existe uma maneira específica de definir esse local.
Por outro lado, um lugar inclui aspectos subjetivos e objetivos de um local. Por exemplo, digamos que Dustin deseja examinar as habilidades linguísticas das pessoas ao longo da fronteira americano-mexicana e compará-las com as pessoas que vivem no meio-oeste e as que vivem ao longo da fronteira com o Canadá francófono. Isso parece muito simples, certo?
Mas espere! Temos que descobrir quais áreas são abrangidas por todos esses lugares. Por exemplo, quais estados fazem parte do Centro-Oeste? Missouri é parte do meio-oeste ou é parte do sul? E quanto ao Kentucky? O Colorado fica muito a oeste para fazer parte desse lugar?
As fronteiras entre a América e o México ou entre a América e o Canadá francês parecem um pouco mais fáceis de definir, certo? Mas lembre-se de que Dustin quer estudar as pessoas que vivem ao longo dessas fronteiras. Então, até onde ele vai para a América? São apenas pessoas cujos quintais tocam a fronteira real entre os países? Pessoas que moram a dez milhas da fronteira? Pessoas que vivem a menos de cem milhas da fronteira?
Como você pode ver, definir um lugar pode ser complicado. E muitos geógrafos precisam tomar decisões subjetivas sobre como definirão uma área específica para o estudo que estão conduzindo. Mas com um lugar, eles terão material objetivo, como a fronteira, para ajudá-los e adicionar algumas informações subjetivas, como quão longe da fronteira as pessoas podem viver e ainda serem consideradas ‘na fronteira’, para chegar a um definição.
Por outro lado, para um espaço, há apenas informações objetivas; nenhum aspecto subjetivo para a definição.
Escala
Dustin está estudando quantas línguas as pessoas falam e como o local onde moram pode afetar esse número. Até agora, ele descobriu que deseja olhar para as pessoas no meio-oeste e compará-las às pessoas que vivem ao longo da fronteira com o México e o Canadá francófono.
Para escrever seu relatório, ele quer incluir alguns mapas que mostram como o idioma é diferente em diferentes regiões dos Estados Unidos. Ele irá colorir, por exemplo, a concentração de pessoas que falam outros idiomas além do inglês.
Então Dustin vai fazer um mapa para mostrar os lugares que estudou. Ele sombreia as áreas que estudou – o meio-oeste e as fronteiras. Mas depois que ele sombreia nas linhas de fronteira, ele percebe algo. Em seu estudo, ele olhou para pessoas que viviam a menos de 160 quilômetros da fronteira. Mas quando ele coloriu seu mapa, parecia que a área ao longo da fronteira franco-canadense é uma área mais ampla do que a fronteira com o México. O que está acontecendo?
O problema é que Dustin acabou de fazer sombra em uma área que parecia correta. Ele se esqueceu de usar a escala , ou a proporção de uma área em um mapa que se relaciona com a área na vida real. Por exemplo, Dustin poderia ter sombreado em uma polegada para cada 100 milhas, o que significaria que em ambas as bordas, o sombreamento se estenderia em uma polegada da borda. A proporção da área no mapa (uma polegada) é igual a uma área específica na vida real (100 milhas). Para cada centímetro no mapa de Dustin, na vida real haveria 160 quilômetros.
A escala ajuda os geógrafos a desenhar mapas que representam com precisão os lugares que estão estudando. Sem sua escala, um lugar no mapa de Dustin faz parecer que a área ao longo da fronteira franco-canadense que ele estudou é mais profunda do que a área ao longo da fronteira mexicana, embora fossem a mesma área em seu estudo.
Resumo da lição
Geografia cultural é o estudo de como o meio ambiente afeta os seres humanos e vice-versa. Na geografia cultural, o espaço é uma área definida objetivamente, enquanto um lugar é definido com dados subjetivos e objetivos. Para ajudar a transmitir os lugares que estudam, os geógrafos costumam usar a escala ou a proporção da área em um mapa que se relaciona com a área na vida real.
Resultados de Aprendizagem
Depois de assistir a este vídeo sobre geografia cultural, faça um esforço para:
- Definir geografia cultural
- Determine o que espaço e lugar significam em relação à geografia cultural
- Compreenda a importância de usar uma escala