Condicionamento Pavloviano
Você deve estar familiarizado com Ivan Pavlov, o fisiologista russo que descobriu o processo de aprendizagem que hoje chamamos de condicionamento clássico . Mas você já ouviu falar de Robert Rescorla, o psicólogo experimental que expandiu essa teoria? Antes de chegarmos às contribuições de Rescorla, vamos primeiro examinar o que levou Pavlov a sua descoberta.
Tudo começou no laboratório de Pavlov, quando ele descobriu que seu cachorro salivava toda vez que o sino do jantar tocava, antes de ser alimentado. Você provavelmente esperaria que um cachorro salivasse ao ver comida. Salivar é uma resposta natural aos alimentos, mesmo para humanos. No entanto, você provavelmente não esperaria que um cachorro (ou humanos) salivasse ao toque de um sino. Mesmo assim, Pavlov descobriu que, se um sino tocasse toda vez que um cachorro recebesse comida, eventualmente o cachorro salivaria ao som do sino, mesmo que a comida não fosse oferecida.
De acordo com Pavlov, a chave para saber se o cão iria salivar ou não ao som do sino era quantas vezes a comida do cão (definida como o estímulo condicionado , ou CS) foi emparelhada com o sino (o estímulo não condicionado , ou US) . Portanto, se o número de vezes que o sino é ‘emparelhado’ com a comida aumentar, o cão terá uma associação mais forte e mais probabilidade de salivar.
Após pesquisas adicionais, Pavlov concluiu que o comportamento humano – muito parecido com o de seu cachorro – às vezes também é uma resposta aprendida. Vejamos um exemplo de como. Um dia, enquanto toma um bom banho quente, você ouve a descarga de uma descarga ao fundo. A próxima coisa que você sabe é que está sendo bombardeado com água quente. Você percebe naquele momento que a descarga do vaso sanitário causou o fluxo de água quente. No dia seguinte, você está, novamente, tomando um banho quente. Você ouve uma descarga de descarga ao fundo e rapidamente sai do fluxo da água, antecipando o fluxo da água quente. Não desta vez , você diz para si mesmo. Pavlov pode sugerir que seu comportamento aprendido é devido à associação. (A teoria do condicionamento clássico de Pavlov às vezes também é chamada de aprendizagem associativa).
Robert Rescorla e a Teoria da Contingência
Então, o que isso tem a ver com Robert Rescorla? Na década de 1960, Robert A. Rescorla entrou em cena e acrescentou um pequeno toque ao condicionamento clássico, que ele chamou de teoria da contingência . Rescorla estava interessado especificamente na frequência ou no número de vezes que uma associação era feita. Ou seja, embora Rescorla concordasse com Pavlov que um cão pode aprender a antecipar a comida ao som de um sino, Rescorla sugeriu que o cão também poderia ser ensinado a probabilidade de que a comida seguiria o som do sino. Rescorla definiria ainda a relação entre o alimento (também chamado de estímulo não condicionado, ou US) e o sino (também chamado de estímulo condicionado, ou CS) como dependente ou contingente.
Vejamos o seguinte padrão:
(sino) (comida) ———— (sino) (comida) ———- (sino) (comida) ———- (Sino)…
Se esse padrão continuar da mesma maneira, é provável que o cão antecipe a comida ao som do sino. Este exemplo é de contingência positiva . Na contingência positiva, a associação entre o sino e a comida é próxima ou forte. O cachorro antecipando a comida ao som do sino também é chamado de condicionamento excitatório .
Mas agora vamos examinar outro padrão:
(sino) (comida) —– (sino) (sino) —- (comida) ————— (comida) —— (sino ) …
Se a sequência de eventos acima for conduzida, o cão terá menos probabilidade de antecipar a comida ao som do sino. Este exemplo é de contingência negativa . O cão tendo menos probabilidade de antecipar a comida ao som da campainha é chamado de condicionamento inibitório .
Um exemplo final seria se o sino e a comida fossem introduzidos aleatoriamente, o que produziria uma contingência zero .
Resumo da lição
Ivan Pavlov montou o palco anos atrás, introduzindo o conceito de condicionamento clássico. As contribuições de Pavlov para a nossa compreensão do processo de aprendizagem explica como alguns comportamentos são aprendidos por meio da associação. Robert Rescorla deu continuidade ao legado de Ivan Pavlov, revelando ainda mais o condicionamento clássico e a importância da frequência de associação.