Matemática

Prática de compreensão de leitura para o GRE

Compreensão de leitura

No Teste Geral revisado pelo GRE, aproximadamente metade da seção de Raciocínio Verbal consiste em questões de Compreensão de Leitura . Essas perguntas perguntam sobre o conteúdo ou a estrutura do argumento de uma determinada passagem de leitura. Em outra lição, você aprendeu sobre os tipos de questões de compreensão de leitura do GRE na teoria; agora, é hora de fazer um test drive nessa teoria.

Não se preocupe; você receberá algumas rodinhas de treinamento para começar. Nesta lição, você começará com alguns exemplos de perguntas seguidos por explicações completas, para que possa ter uma ideia do teste. Em seguida, você passará a trabalhar de forma independente no questionário.

Mas antes de tudo isso, aqui está uma revisão de estratégia rápida:

  • As perguntas de compreensão de leitura vêm em três variedades: múltipla escolha clássica com uma resposta, múltipla escolha com várias respostas e selecione uma frase, onde você escolhe uma frase da passagem em resposta à pergunta. Preste atenção ao tipo de pergunta que você está respondendo.
  • Baseie sua resposta apenas na passagem. Ajuda ler a pergunta, depois encontrar a resposta na passagem e depois olhar para as opções de resposta.
  • Pule se for muito difícil, mas dê um palpite para tudo. Nenhum ponto é deduzido para respostas erradas, então você não perde nada ao adivinhar.

Ok, você está pronto para começar? Pegue um pedaço de papel e uma caneta, já que você terá isso no teste real, e prepare-se para a passagem.

A passagem

Ao ler a passagem, você poderá fazer anotações em seu papel de rascunho.

(1) As células-tronco são efetivamente lousas em branco que podem se diferenciar em outros tipos de células, uma capacidade que as torna úteis para cientistas que pesquisam tratamentos para muitos tipos diferentes de doenças e lesões. (2) No entanto, sua utilidade não os protegeu de controvérsias. (3) Algumas células-tronco podem ser obtidas do sangue, medula óssea e tecido adiposo de adultos, mas as células-tronco adultas têm uma capacidade limitada de diferenciação. (4) As células-tronco mais versáteis e úteis para pesquisa e uso médico vêm de embriões humanos. (5) Para usar as células-tronco em pesquisas, os cientistas precisam destruir os embriões, o que é considerado assassinato, segundo as pessoas que acreditam que a vida humana começa no momento da concepção.

As questões

Essa foi a passagem; agora, é hora das perguntas.

1. Qual das alternativas a seguir a passagem identifica como uma razão pela qual a controvérsia das células-tronco não pode ser resolvida simplesmente usando apenas células-tronco adultas?

A. O uso de células-tronco de sangue adulto, medula óssea e tecido adiposo

B. O uso de células que podem se diferenciar em outros tipos de células

C. A maior utilidade das células-tronco embrionárias, em comparação com as células adultas

D. As objeções das pessoas que acreditam que a vida começa na concepção

E. O uso de células de cordões umbilicais humanos

Volte para a passagem, se desejar, e encontre uma resposta baseada no texto.

Pronto para ouvir a resposta? A resposta correta é C. Na frase três, o autor menciona a » capacidade limitada de diferenciação ‘das células adultas, e a frase seis discute’ aplicações onde as células-tronco adultas não são viáveis ​​’. Em outras palavras, as células-tronco embrionárias são necessárias para algumas aplicações em que as células-tronco adultas simplesmente não farão o trabalho.

Preste atenção nas respostas das armadilhas, como E – a escolha E parece familiar se você souber de informações externas sobre células-tronco, mas a passagem não menciona cordões umbilicais em lugar nenhum!

Pronto para a próxima pergunta?

2. Qual dos seguintes argumentos forneceria uma maneira de contornar a controvérsia que o autor levanta neste artigo? Esta pergunta pode ter várias respostas corretas; selecione tudo que se aplica.

A. Alguns pesquisadores desenvolveram uma técnica para extrair células-tronco de um embrião sem destruí-lo

B. Os pesquisadores estão perto de descobrir uma maneira de mudar as células-tronco adultas para que se diferenciem tão bem quanto as células embrionárias

C. Ao ser tratado com células-tronco, o sistema imunológico do paciente às vezes aceita suas próprias células-tronco, mas rejeita as células embrionárias

Novamente, se você quiser a passagem de volta, vá para o início da seção A PASSAGEM.

As respostas corretas são A e B. A escolha A evitaria a controvérsia porque as objeções levantadas na passagem dependem do fato de o embrião ser destruído. Se o embrião não fosse destruído, não haveria razão para contestar. A escolha B contornaria a controvérsia ao eliminar a necessidade de células-tronco embrionárias, embora ainda fornecesse aos pesquisadores tudo de que precisam.

A opção C é um argumento a favor do uso de células-tronco adultas para certas aplicações, mas não aborda a principal controvérsia da passagem, portanto, não é uma resposta correta.

3. Selecione a frase que caracteriza os oponentes da pesquisa com células-tronco embrionárias.

Você notará na passagem que as sentenças são numeradas de um a seis para facilitar para você. Escolha o número da frase correta.

A resposta correta é (5). Essa frase caracteriza os oponentes como ‘pessoas que acreditam que a vida humana começa no momento da concepção’.

Resumo da lição

Nesta lição, você praticou algumas questões de compreensão de leitura do GRE. Essas perguntas perguntam sobre o conteúdo e / ou a estrutura do argumento de uma determinada passagem de leitura.

Você trabalhou em um de cada tipo de questão de compreensão de leitura:

  • Perguntas clássicas de múltipla escolha com cinco opções de resposta e uma resposta correta
  • Perguntas de múltipla escolha com três opções de resposta e mais de uma resposta possível
  • Perguntas selecionadas em passagens nas quais você responde escolhendo uma frase

Quando você estiver trabalhando nessas questões, lembre-se de que todas elas tratam da passagem: não seja sugado para trazer informações externas. Baseie cada resposta na passagem; pode ser útil ler a passagem e decidir sobre sua própria resposta antes de começar a examinar as opções de resposta.

Agora, tente algumas perguntas por conta própria no teste!

Resultados de Aprendizagem

Depois de terminar esta lição, você será capaz de:

  • Identifique os tipos de perguntas de compreensão de leitura no GRE
  • Lembre-se de dicas para lidar com esta seção do GRE
  • Pratique responder a cada tipo de pergunta na seção de Compreensão de Leitura do GRE