objetivos de aprendizado
Após esta lição, os alunos serão capazes de:
- Definir pesquisa de mercado externa
- Discuta dados estatísticos relevantes para organizações
- Descreva as fontes de dados
- Explique a utilidade das empresas de pesquisa de mercado
- Compartilhe a finalidade e a relevância dos dados fornecidos pelo consumidor
comprimento
60 minutos
Padrões de currículo
- CCSS.ELA-LITERACY.W.11-12.2.A
Apresente um tópico; organizar ideias, conceitos e informações complexas, de modo que cada novo elemento se baseie no que o precede para criar um todo unificado; inclua formatação (por exemplo, títulos), gráficos (por exemplo, figuras, tabelas) e multimídia, quando úteis para auxiliar a compreensão.
- CCSS.ELA-LITERACY.W.11-12.2.B
Desenvolva o tópico completamente, selecionando os fatos mais significativos e relevantes, definições estendidas, detalhes concretos, citações ou outras informações e exemplos apropriados ao conhecimento do público sobre o tópico.
- CCSS.ELA-LITERACY.W.11-12.2.C
Use transições e sintaxe adequadas e variadas para vincular as seções principais do texto, criar coesão e esclarecer as relações entre ideias e conceitos complexos.
Materiais
- Acesso eletrônico à lição Pesquisa de Mercado Externo: Definição e Fontes
- Cópias impressas da lição e questionário da lição Pesquisa de mercado externa: definição e fontes
- Telefones celulares pessoais
- Cartazes
- Marcadores
Instruções
- Comece pedindo aos alunos que discutam técnicas e métodos que uma empresa pode utilizar para tomar decisões informadas.
- Compartilhe com os alunos que esta lição explora técnicas e fontes externas de pesquisa de mercado que ajudam as empresas a se manterem competitivas e relevantes.
- Distribua a pesquisa de mercado externo: lição de definição e fontes, comece o vídeo, faça uma pausa às 2h03 e apresente as seguintes instruções de discussão para a classe:
- Defina a pesquisa de mercado externa com suas próprias palavras.
- Forneça exemplos de pesquisas de mercado não listadas no vídeo.
- Liste e descreva estatísticas específicas que as organizações utilizam em pesquisas de mercado.
- Explique a inteligência do concorrente e discuta seus benefícios.
- Reinicie o vídeo, reproduza-o na íntegra e, em seguida, coloque estas questões para discussão:
- Explique a utilidade das empresas de pesquisa de mercado.
- Como as informações fornecidas pelo cliente são capturadas?
- Descreva outros pontos de contato do cliente para reunir os hábitos de compra do consumidor.
- Em seguida, distribua o questionário da lição Pesquisa de Mercado Externo: Definição e Fontes, pare os alunos e permita que eles completem juntos.
- Reveja a precisão.
Atividade
- Comece esta atividade pedindo aos alunos que lembrem de pelo menos três métodos de realização de pesquisas de mercado externas.
- Agora explique que eles vão se tornar consultores / empreendedores de pesquisa de mercado nesta atividade.
- Crie cinco grupos, distribua um cartaz e marcadores para cada um e designe uma das seguintes empresas:
- Uber
- Tesla
- Amazonas
- Airbnb
- Em seguida, compartilhe as seguintes instruções:
- Leia atentamente a lição impressa e identifique todas as ferramentas externas de pesquisa de marketing.
- Use seu dispositivo pessoal para identificar o seguinte sobre sua empresa designada usando as técnicas aprendidas na lição:
- Produto ou serviço principal
- Dados demográficos do cliente
- Concorrente
- Forças
- Fraquezas
- Crie uma nova empresa concorrente e mostre o seguinte no quadro:
- Nome da empresa
- Produto ou serviço
- Dados demográficos do cliente
- Vantagem competitiva sobre a empresa atribuída
- Após a conclusão de todos os grupos, permita que apresentem a nova empresa e expliquem como a pesquisa de mercado externa permitiu que encontrassem lacunas no produto ou serviço do concorrente para criar a nova empresa.
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