objetivos de aprendizado
Ao final desta lição, os alunos devem ser capazes de:
- definir um canal de distribuição de marketing
- identificar dois tipos de canais de distribuição: direto e indireto
- descrever as entidades envolvidas no canal de distribuição de marketing
comprimento
60 minutos
Padrões de currículo
- CCSS.ELA-Literacy.RH.11-12.4
Determine o significado das palavras e frases à medida que são usadas em um texto, incluindo a análise de como um autor usa e refina o significado de um termo-chave no decorrer de um texto (por exemplo, como Madison define facção no Federalist nº 10).
- CCSS.ELA-Literacy.RH.11-12.5
Analise em detalhes como uma fonte primária complexa é estruturada, incluindo como frases-chave, parágrafos e partes maiores do texto contribuem para o todo.
- CCSS.ELA-Literacy.RH.11-12.6
Avalie os diferentes pontos de vista dos autores sobre o mesmo evento histórico ou questão, avaliando as alegações, raciocínios e evidências dos autores.
- CCSS.ELA-Literacy.RH.11-12.7
Integre e avalie múltiplas fontes de informação apresentadas em diversos formatos e mídias (por exemplo, visualmente, quantitativamente, bem como em palavras) a fim de abordar uma questão ou resolver um problema.
Materiais
- Cópias impressas da lição Canais de Distribuição em Marketing: Definição, Tipos e Exemplos e questionário da lição
- Computadores com conectividade à Internet, apresentação e / ou software de design gráfico
Instrução
- Comece a lição pedindo aos alunos que identifiquem seu produto ou serviço favorito.
- Em seguida, peça que discutam em voz alta como o produto é comercializado.
- Agora explique que eles vão aprender sobre os canais de distribuição de marketing.
- Distribua a lição Canais de distribuição em marketing: definição, tipos e exemplos, comece o vídeo, faça uma pausa em 1:03 e, em seguida, comece a seguinte discussão:
- Defina um canal de distribuição.
- Explique a distribuição business-to-business.
- Fornece um exemplo de distribuição business-to-business.
- O que é distribuição business-to-customer?
- Forneça um exemplo de distribuição business-to-customer.
- Discuta a relação custo-benefício de ambos os canais.
- Se você fosse um empreendedor, que canal usaria: business-to-business ou business-to-consumer? Explicar.
- Agora, retome o vídeo, faça uma pausa em 2:44 e peça aos alunos para abordarem estes pontos de discussão:
- Descreva a distribuição direta.
- O que é distribuição indireta?
- Identifique pelo menos três entidades que participam do canal de distribuição de marketing.
- Forneça exemplos de produtos (não listados na lição) que são distribuídos direta e indiretamente.
- Permita que os alunos compartilhem seus exemplos em voz alta com a classe.
- Em seguida, reproduza o restante do vídeo.
- Em seguida, distribua o questionário da lição, faça pares com os alunos e peça que respondam às perguntas.
- Reveja as respostas.
Atividade
- Comece a atividade perguntando aos alunos o que eles aprenderam sobre distribuição de marketing.
- Em seguida, explique que eles aplicarão seu entendimento do conceito nesta atividade.
- Divida a classe em grupos de três e peça-lhes que sigam estas instruções:
- Faça um brainstorm e identifique um produto popular.
- Esboce um esboço de como este produto pode ser distribuído direta e indiretamente.
- Use software de apresentação ou design gráfico para criar um plano de distribuição de marketing visualmente atraente.
- Inclui um plano direto e indireto.
- Certifique-se de usar as entidades listadas no plano de aula em papel.
- Depois que todos os alunos concluírem o plano, permita que façam uma apresentação.
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