Tom, atitude e certeza
Quando você estiver aprendendo a entender o inglês falado, não terá apenas que entender o que o palestrante diz. Para realmente captar o ponto, muitas vezes você também terá que pegar pistas sobre o tom, a atitude ou o grau de certeza do locutor. Em outras palavras, não se trata apenas do que alguém diz; é sobre como ela se sente sobre isso. Ela disse isso com um tom confiante, um tom zangado, um tom derrotado ou algo mais? Nesta lição, você obterá algumas dicas e práticas para descobrir tudo isso.
Volume, tom e velocidade
Antes mesmo de entrarmos nas palavras em si, abordaremos três pistas que você pode obter apenas ouvindo o som da voz do locutor: volume, altura e velocidade. Uma grande pista que você pode ouvir é o volume. O volume refere-se a quão alto ou baixo um alto-falante está falando. Em inglês, o volume pode indicar várias coisas diferentes:
- Ênfase – se um palestrante achar que ela está dizendo algo importante, provavelmente falará mais alto. No meio de um parágrafo com volume normal, uma frase falada mais alto se destaca.
- Emoção forte – se um locutor tiver uma opinião muito forte sobre algo, seu volume provavelmente aumentará. Isso é verdade quer a emoção seja positiva ou negativa. As pessoas gritam quando estão com raiva, mas também quando estão animadas.
- Certeza – pessoas que têm certeza de suas opiniões tendem a falar mais alto. Por outro lado, pessoas que não estão confiantes tendem a falar mais baixo.
Uma segunda pista é o pitch. Pitch é o quão alto ou baixo é a voz do locutor. O tom crescente perto do final de uma frase em inglês geralmente indica uma pergunta, como em ‘Você conseguiu o leite?’ Mas, se a voz de um locutor aumentar de tom no final de todas as suas frases, mesmo quando não são perguntas, pode haver incerteza. Por exemplo: ‘Eu estava pensando sobre o livro que lemos para a aula, e pensei que talvez James não fosse o vilão …? Talvez ele seja moralmente cinzento …? Ele não é bom ou ruim …? ‘
Uma terceira pista é a velocidade , ou a velocidade com que o falante está falando. Em geral, qualquer mudança em um ritmo constante de fala indica que algo importante está acontecendo. Por exemplo:
- Desacelerar pode indicar ênfase porque é um sinal de que o falante deseja que você preste atenção em cada palavra.
- Acelerar pode indicar uma forte emoção porque os falantes de inglês tendem a falar mais rápido quando ficam entusiasmados com algo.
Escolha de palavras
Agora que cobrimos o volume, o tom e a velocidade como formas de indicar o tom ou a atitude do autor, é hora de abordar as maneiras como a escolha de palavras pode indicar atitude ou certeza. Primeiro: preste atenção às eliminatórias. Qualificadores são palavras que suavizam a gravidade de uma afirmação. Os exemplos são ‘um pouco’, ‘meio de’, ‘meio de’, ‘mais ou menos’, ‘talvez’, ‘nem tanto’ e outras palavras semelhantes. Se um palestrante usa muitos qualificadores, ele provavelmente não está muito certo sobre o que está dizendo. Se um palestrante não usa qualificadores, ele provavelmente tem certeza.
Em segundo lugar, ouça as maneiras como os palestrantes dizem abertamente como estão se sentindo. Isso pode parecer óbvio, mas não é óbvio quando você está realmente ouvindo uma conversa. Aqui está um exemplo:
LOCUTOR A: Você ouviu que John e Susannah fugiram?
LOCUTOR B: Ah, é mesmo? Eu não sabia disso! Me fale sobre isso!
O orador B diz abertamente que ‘eu não sabia disso’, o que permite que você saiba que o orador B está surpreso. Em seguida, ela continua dizendo ‘Conte-me tudo sobre isso!’, O que permite que você saiba que ela deseja ouvir mais.
Aqui está outro exemplo:
R: Fiquei triste porque a nossa equipa da casa voltou a perder o jogo.
LOCUTOR B: Ugh, eu sei. Muito decepcionante.
O orador A diz abertamente que está ‘triste’. O alto-falante B diz, ‘Tão decepcionante’, o que permite que você saiba que o alto-falante B está decepcionado com a correspondência. Isso não é apenas algo que acontece em vídeos instrucionais; as pessoas realmente falam assim na vida real. Se você ouvir palavras-chave que indiquem as emoções do locutor, muitas vezes pode ter uma boa ideia do que está acontecendo.
Terceiro, preste atenção a quão enfática é a escolha de palavras do locutor. Por exemplo, vamos voltar à conversa sobre o time da casa que perdeu o jogo. Aqui estão duas maneiras possíveis para o locutor A formular sua linha:
- ‘Fiquei triste porque nosso time da casa perdeu o jogo novamente.’
- ‘Fiquei com o coração partido porque nosso time da casa perdeu o jogo novamente.’
Apenas uma palavra é alterada, mas de repente, o alto-falante A parece muito mais chateado. Usar uma escolha de palavras mais enfática adiciona mais peso emocional à frase.
Resumo da lição
Nesta lição, você obteve algumas dicas sobre como ouvir o tom e a atitude. Ter cuidado com:
- Mudanças no volume ou o volume do alto-falante
- Mudanças no tom , ou quão alto e baixo é a voz de um falante
- Mudanças na velocidade ou na velocidade de fala de um alto-falante
- Qualificadores , como ‘um pouco’ ou ‘às vezes’
- Escolhas de palavras que se referem ou implicam atitude
- Quão enfático é a escolha de palavras de um locutor
Infelizmente, não existe um sistema completo que permita obter todas as respostas. Pessoas diferentes expressam atitudes de maneiras diferentes, então você realmente terá que praticar em todos os tipos de situações para ficar bom em pegar as dicas de que precisa. Mas, felizmente, as técnicas desta lição irão ajudá-lo a começar com o pé direito!
Resultado de aprendizagem
A conclusão bem-sucedida desta lição pode permitir que você discuta as maneiras pelas quais o volume, a velocidade, o tom e a escolha das palavras podem refletir a atitude e o tom no inglês falado.