O método científico
Toda ciência começa fazendo observações e perguntas. Essas perguntas são freqüentemente desenvolvidas porque as pessoas querem aprender mais sobre o que estão observando. Para encontrar as respostas às suas perguntas, os pesquisadores usam o método científico , que é uma técnica estruturada usada para testar ideias e possíveis respostas a perguntas científicas. Embora as etapas específicas do método científico possam variar por disciplina, é amplamente aceito que os elementos fundamentais do método científico incluem cinco etapas. O método científico começa com:
- Fazendo observações e depois segue para
- Fazendo perguntas
- Formulando uma hipótese
- Conduzindo um experimento e termina com
- Interpretar resultados e tirar conclusões
Observações e Perguntas
A maioria das avaliações científicas começa com alguém fazendo observações sobre algo que está ocorrendo na natureza ou no mundo ao seu redor. As observações são o primeiro passo no método científico e estabelecem a base em que se baseiam os passos seguintes. Depois que um cientista faz observações, muitas vezes fica curioso sobre o que viu e deseja aprender mais. Nesse ponto, os cientistas começam a fazer perguntas sobre suas observações, que é a segunda etapa do método científico. Essas perguntas podem ser muito amplas ou específicas, dependendo do tópico que está sendo investigado.
Hipótese
Depois que uma pergunta é feita, a próxima etapa do método científico pode ocorrer. A terceira etapa é formular uma hipótese. Uma hipótese é uma explicação proposta que visa responder à questão formulada, e a hipótese deve ser testável por meio de experimentação. O desenvolvimento de uma hipótese é uma etapa muito importante no método científico porque é nela que as etapas restantes se baseiam, e ela será retornada após a conclusão de mais etapas. Uma vez que a hipótese é criada, os cientistas fazem previsões sobre o que deveria acontecer se a hipótese fosse considerada válida e, portanto, apoiada, e também o que deveria acontecer se a hipótese não fosse válida e fosse rejeitada.
Experimentar
Conduzir um experimento é a quarta etapa do método científico. Um experimento é uma atividade projetada para reunir dados que serão usados para apoiar ou rejeitar a hipótese. Um experimento envolve múltiplas variáveis , que são fatores específicos que podem ser manipulados. A maioria dos experimentos inclui uma variável independente , que é o fator que o cientista altera, e uma variável dependente , que é o fator que está sendo medido. Quando um experimento inclui esses aspectos, é denominado experimento controladoporque o cientista está no controle de como cada variável influencia o experimento. Esta é uma parte importante do método científico porque, controlando as variáveis no experimento, os cientistas podem determinar qual variável está causando o resultado previsto.
Interprete os resultados e faça conclusões
Depois que o experimento foi conduzido e todos os dados coletados, a próxima etapa do método científico é interpretar os resultados . A interpretação dos resultados inclui a análise dos dados e as conclusões sobre a hipótese. Primeiramente, os dados são analisados estatisticamente para determinar como os dados do experimento se relacionam com as hipóteses e previsões propostas.
Após a análise, as conclusões são feitas comparando os dados com a hipótese. Se os dados não apoiarem a hipótese, então a hipótese é rejeitada e o cientista deve retornar à etapa três e formular uma nova hipótese. Eles então conduzirão um novo experimento e determinarão se seus novos dados apóiam ou refutam sua nova hipótese.
Se os resultados do experimento inicial forem encontrados para apoiar a primeira hipótese, então o cientista freqüentemente executa o experimento várias vezes para ter certeza de que os resultados são precisos. Depois que o cientista confirma que os resultados são precisos, eles geralmente publicam seu trabalho em uma revista científica. As revistas científicas são revisadas por pares , o que significa que outros cientistas comentam e aprovam os manuscritos propostos. O processo de publicação é muito importante para o método científico, pois é quando as informações coletadas de todo o processo são disponibilizadas a outros cientistas e ao público.
Resolvendo Problemas Ambientais
O método científico é usado em muitos campos diferentes, mas vamos examinar como você pode usá-lo para resolver um problema ambiental. Imagine que você está andando na rua e percebe que muitos quintais da vizinhança têm grama amarela. Esta é a sua observação e é o primeiro passo no método científico. Em seguida, você pode se perguntar: ‘Por que a grama é tão amarela e não é mais verde?’, E esta é a segunda etapa das perguntas. Você, então, formularia uma hipótese de por que a grama está ficando amarela. Para este exemplo, digamos que sua hipótese é que a grama está ficando amarela devido ao novo pesticida que está sendo pulverizado.
Para resolver este problema, você precisaria realizar um experimento. O experimento pode envolver o cultivo de grama e a exposição de metade ao pesticida. Para esse experimento, a variável independente é a quantidade de agrotóxico pulverizado na grama, pois é isso que você está alterando. A variável dependente é a cor da grama, porque esse é o fator que você está medindo. Se a grama exposta não ficasse amarela, você teria que voltar ao início e criar uma nova hipótese e experimento para determinar a causa da grama amarela. Se você descobriu que a grama que expôs ao pesticida ficou amarela, seus dados corroboram sua hipótese.
Resumo da lição
Agora vamos revisar as etapas do método científico e sua importância para a solução de problemas ambientais. O método científico começa com observações de uma ocorrência natural e, em seguida, leva à geração de perguntas com base nas observações iniciais. Uma vez que uma questão foi determinada, uma hipótese é desenvolvida que propõe uma possível resposta para a questão. Um experimento é então conduzido para reunir dados que serão usados para apoiar ou rejeitar a hipótese.
Depois que todos os dados foram coletados, eles devem ser interpretados , o que inclui analisar estatisticamente os dados e tirar conclusões comparando os resultados com as hipóteses. Se os resultados não suportam a hipótese, uma nova hipótese e experimento devem ser projetados. Se os resultados apoiarem a hipótese, as questões podem ser respondidas e o trabalho pode ser publicado.
Utilizando o método científico, é possível investigar problemas ambientais de forma sistemática e confiável. No caso da grama amarela, o método científico foi uma ferramenta valiosa na resolução do problema ambiental e na conscientização da causa do problema.
Resultado de aprendizagem
Após assistir à vídeo-aula, os alunos deverão ser capazes de analisar um problema utilizando o método científico para observar, questionar, formular hipóteses, experimentar, interpretar e chegar a uma conclusão na busca de uma solução.