Estágios de Desenvolvimento Moral
Lawrence Kohlberg foi um psicólogo americano que viveu no século XX. Por causa de seu interesse em como diferentes faixas etárias lidam com dilemas morais, ele escreveu sua dissertação de doutorado sobre a ideia de que os humanos passam por um processo de aprendizagem para desenvolver a moralidade.
Definimos moralidade como a capacidade de diferenciar o certo do errado. De acordo com Kohlberg, existem três estágios de desenvolvimento moral, cada um com duas fases. Estas três etapas são moral pré-convencional , moral convencional , e a moral pós-convencional .
A hipótese de Kohlberg era que todos precisam passar por essas fases para chegar ao estágio superior da moralidade pós-convencional. Os indivíduos no estágio mais elevado realmente entendem a moralidade e demonstram consistentemente um comportamento moral.
Moralidade Pré-convencional
Os estágios de desenvolvimento moral no modelo de Kohlberg podem ser vagamente ligados a diferentes grupos de idade. Como os seres humanos aprendem com seu ambiente social, eles geralmente progridem por esses estágios mais ou menos com a mesma idade. Existem, é claro, outliers.
Como primeiro estágio do desenvolvimento moral, a moralidade pré-convencional é essencialmente a abordagem do certo e do errado feita pelas crianças. As crianças costumam tomar decisões morais com base em como isso vai impactá-las. Quando eles tomam boas decisões, ou não tomam decisões ruins, é menos sobre princípios ou valores e mais sobre algum tipo de reforço que recebem. Na moralidade pré-convencional, o foco está nas consequências individuais na determinação do certo e do errado. De acordo com Kohlberg, existem duas fases da moralidade pré-convencional .
Fase Um - Obediência e Castigo
Na fase um da moralidade pré-convencional , a moralidade de uma decisão é totalmente baseada nas consequências diretas para o indivíduo. Quando uma criança opta por não bater em alguém no parquinho porque sabe que terá problemas, ela está se protegendo ao não bater em outra pessoa. A decisão deles não tem nada a ver com respeito pelos outros ou autodisciplina - é simplesmente uma decisão de evitar punição.
Fase Dois - Interesse próprio
Na fase dois da moralidade pré-convencional , o impacto de uma decisão moral sobre os outros é levado em consideração. No entanto, neste ponto, o impacto de uma escolha sobre os outros só é considerado na medida em que outro indivíduo tem alguma influência sobre a pessoa que toma a decisão. Embora haja alguma preocupação com os outros na fase dois, o que torna uma melhoria moral em relação à fase um, o interesse próprio, e não o respeito pelos outros, motiva a preocupação. Por exemplo, quando um colega ajuda um colega de trabalho a terminar um projeto no prazo, não por preocupação com a organização ou o colega de trabalho, mas apenas para ganhar pontos com o chefe, ele ou ela está usando a moralidade da fase dois para determinar o comportamento.
Resumo da lição
A moralidade pré-convencional é um dos três estágios de desenvolvimento moral identificados por Lawrence Kohlberg , um psicólogo americano. Os três estágios de desenvolvimento moral incluem moralidade pré - convencional , convencional e pós - convencional .
Como primeiro estágio do desenvolvimento moral, a moralidade pré-convencional diz respeito a uma abordagem infantil do certo e do errado. Existem duas fases de moralidade pré-convencional . A primeira fase é obediência e punição . A segunda fase é o interesse próprio . Na fase um, as consequências individuais formam a base para a moralidade de uma decisão. Na fase dois, os indivíduos consideram como uma decisão pode afetar outras pessoas.
Resultados de Aprendizagem
Quando terminar de assistir ao vídeo, você deverá ser capaz de:
- Lembre-se de quem é Lawrence Kohlberg
- Explique como a moralidade é definida
- Liste os três estágios de desenvolvimento moral
- Discuta a moralidade pré-convencional e descreva suas duas fases