Estágios de Desenvolvimento Moral
Lawrence Kohlberg foi um psiquiatra americano na década de 1950 que tinha um interesse especialmente forte em pesquisa sobre por que as pessoas formaram as crenças morais que fizeram. Depois de conduzir sua pesquisa, Kohlberg sugeriu que existem três fases de desenvolvimento moral e que cada fase tem dois estágios. As fases são moral pré-convencional , moral convencional , e a moral pós-convencional . De acordo com Kohlberg, a maioria dos adultos desenvolve efetivamente suas crenças morais até o estágio convencional, mas normalmente pára por aí.
Moralidade Convencional
Depois que um indivíduo progride pelas fases da moralidade pré-convencional, ele começa a compreender e obedecer à definição social de moralidade. A moralidade convencional é o estágio em que a maioria dos adolescentes e adultos molda seu comportamento moral.
Enquanto a moralidade pré-convencional está completamente focada em si mesmo, a moralidade convencional entende a importância dos outros e os princípios básicos de respeito, justiça e agência. Os indivíduos entendem que fazem parte de uma sociedade mais ampla e que a sociedade estabeleceu valores, normas e crenças que devem ditar o comportamento moral. Embora a moralidade convencional se concentre na tomada de decisões com base em bons princípios, há dois estágios, que se distinguem por uma sutil diferença de perspectiva.
Moralidade Convencional Estágio Um: Conformidade
Lembre-se de que cada fase tem dois estágios, portanto, o primeiro estágio da moralidade convencional é o terceiro estágio do modelo de Kohlberg, após os dois estágios da moralidade pré-convencional, que estão fora do escopo desta lição.
Nosso estágio um da moralidade convencional é baseado na conformidade com as normas e expectativas sociais. Os indivíduos no estágio um entendem que existe um conjunto de regras na sociedade e que a coisa certa a fazer é respeitar essas regras e agir de acordo. Eles querem ser morais porque a sociedade lhes ensinou que ser moral é bom e, para tornar isso mais fácil, a sociedade definiu quais comportamentos morais são mais importantes.
Moralidade Convencional Estágio Dois: Ordem Social
No estágio dois da moralidade convencional (estágio quatro do modelo de Kohlberg), os indivíduos tomam as mesmas decisões que fariam no estágio um, mas por um motivo diferente. Nesse estágio, eles são motivados pelo compromisso de ajudar a manter a ordem social . Eles entendem que o comportamento desviante ou imoral pode ser perturbador para a sociedade e embora possa parecer haver vantagens de curto prazo em agir de forma imoral, ele cria desordem social, então mesmo o comportamento imoral mais ‘sem vítimas’ ainda prejudica a sociedade em geral.
Resumo da lição
Vamos revisar.
Na década de 1950, Lawrence Kohlberg sugeriu que existem três fases de desenvolvimento moral e que cada fase tem dois estágios. As fases são moral pré-convencional , moral convencional , e a moral pós-convencional . De acordo com Kohlberg, a maioria dos adultos desenvolve efetivamente suas crenças morais até o estágio convencional, mas normalmente pára por aí.
Nesta lição, focamos na moralidade convencional e seus dois estágios; estágio um: conformidade, onde as pessoas se conformam às normas sociais de comportamento moral; e estágio dois: ordem social, onde as pessoas entendem que agir de forma imoral pode levar à desordem social e agir moralmente é necessário para preservar a ordem na sociedade em geral.
A maioria das pessoas baseia suas decisões na moralidade convencional, impulsionada pelo compromisso de seguir a definição de moralidade da sociedade. Esses indivíduos progrediram além da tomada de decisão egocêntrica da moralidade pré-convencional e se tornaram alguém que entende e valoriza os valores, crenças e normas da sociedade.
Resultados de Aprendizagem
Esta lição ensinou você a:
- Recite os estágios de desenvolvimento moral de Lawrence Kohlberg
- Defina moralidade convencional
- Analise os dois estágios da moralidade convencional