Inteligências múltiplas
O conceito de inteligências múltiplas foi definido pela primeira vez pelo psicólogo do desenvolvimento Howard Gardner. Gardner sentiu que os alunos aprenderam de muitas maneiras diferentes e que os testes de inteligência tradicionais eram muito limitados em sua definição de inteligência. Na educação, as inteligências múltiplas referem-se aos diferentes modos de aprendizagem, ou estilos de aprendizagem , através dos quais os alunos aprendem melhor.
Esta lição discute esses diferentes estilos de aprendizagem e oferece dicas para incorporá-los em sua sala de aula.
Aprendendo estilos
Em qualquer sala de aula, os alunos terão estilos de aprendizagem preferidos. Depois de reconhecê-los e entendê-los, você pode criar aulas e atividades que incorporam várias inteligências. Diferentes estilos de aprendizagem se enquadram em 7 modalidades gerais.
Essas modalidades são:
- Visual-espacial : um aluno visual-espacial pensa em termos do espaço ao seu redor. Esse aluno processa melhor as informações quando elas são apresentadas a eles em imagens, em vez de por meio de texto.
- Cinestésico-corporal : um aluno cinestésico-corporal aprende melhor por meio de movimentos e atividades práticas. Geralmente são muito bons com atividades físicas.
- Musical : os alunos de música são sintonizados (trocadilho intencional) no ritmo e no som. Esses alunos podem se beneficiar com a música de fundo enquanto tentam aprender ou trabalhar.
- Interpessoal : os alunos interpessoais trabalham muito bem com os outros e aprendem melhor em ambientes e atividades em grupo. Eles se beneficiam da interação com outros alunos e professores.
- Intrapessoal : os alunos intrapessoais são alunos muito independentes. Eles se beneficiam de estudos e horas de trabalho silenciosos e solitários. Eles também são atenciosos e compreensivos com seus próprios objetivos e desejos.
- Linguística : Ao contrário de um aluno visual-espacial, os alunos linguísticos processam melhor as informações quando estão presentes por meio de texto. Esses alunos aprendem excepcionalmente bem com os livros.
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Lógico-matemático : esses alunos são capazes de pensar de forma muito abstrata e reconhecer padrões com muita facilidade. Eles preferem o aprendizado de cima para baixo (passando de grandes ideias para pequenos detalhes).
Ensino de Inteligências Múltiplas
Pode parecer desanimador tentar projetar suas aulas para incluir todas as inteligências múltiplas ou estilos de aprendizagem preferidos. No entanto, não é tão difícil ou complicado quanto parece. Existem algumas diretrizes simples a serem seguidas que permitirão que seus alunos aprendam no estilo de sua preferência.
A coisa mais importante que você precisa fazer para ensinar a inteligências múltiplas em sua sala de aula é ter uma ideia de quais estilos de aprendizagem seus alunos preferem. Isso pode ser feito por meio de um questionário simples e observações durante as primeiras semanas de aula. Depois de saber quais estilos de aprendizagem estão presentes em sua sala de aula, você pode começar a adaptar suas aulas a esses estilos.
Em seguida, você precisa oferecer maneiras alternativas de concluir as tarefas para os alunos. Como você sabe que seus alunos preferem aprender de maneiras diferentes, permitir que eles trabalhem em seu meio preferido os ajudará a aprender melhor. Por exemplo, se os alunos precisarem preencher um relatório de livro, dê a eles a opção de escrevê-lo, criar uma peça visual ou representá-la. Oferecer mais opções abrangerá diferentes estilos de aprendizagem, levando a uma sala de aula mais bem-sucedida.
Outra diretriz para ensinar a inteligências múltiplas é variar suas aulas. Isso é algo que você provavelmente já está fazendo, o que significa que pode não ter que mudar muito do seu ensino. Variar suas aulas para incluir leitura, movimentação, desenho, ouvir e assistir vídeos e trabalho em grupo permitirá que seus alunos sejam expostos a diferentes estilos de aprendizagem e também trabalhem em seus modos preferidos.
Por fim, você deve tentar apresentar as mesmas informações aos alunos de várias maneiras. Por exemplo, ao dar uma aula sobre plantas, permita que os alunos não apenas leiam sobre a biologia vegetal, mas vejam fotos de plantas, toquem em plantas reais e criem seu próprio trabalho sobre plantas. Isso ajudará os alunos a processar as informações sobre as plantas da melhor forma possível, porque eles as verão em seu estilo de aprendizagem preferido.
Resumo da lição
Múltiplas inteligências ou estilos de aprendizagem são maneiras diferentes pelas quais os alunos processam informações e trabalham. Para ajudar seus alunos a ter mais sucesso na escola, é importante entender os diferentes estilos de aprendizagem e adaptar seu ensino às preferências dos alunos em sua sala de aula. Fazendo algumas mudanças simples mencionadas nesta lição, você pode ajudar cada aluno a processar as informações com mais clareza em seu estilo de aprendizagem preferido.