Uma olhada em Romeu e Julieta
Romeu e Julieta pode ser uma das obras mais populares de William Shakespeare. Como muitas de suas peças, Shakespeare baseou a triste história de dois amantes infelizes nas tragédias gregas. No entanto, muitos alunos podem achar o diálogo shakespeariano ou o significado geral da peça um pouco difícil de entender. Se você está cobrindo essa tragédia popular com seus alunos, pode sugerir algumas ideias que permitirão que eles continuem engajados em seu aprendizado e, ao mesmo tempo, aumentem sua compreensão.
Crie uma Rubrica
Antes de começar qualquer projeto com seus alunos, você pode criar uma rubrica , que permite que seus alunos saibam exatamente o que você está procurando em suas tarefas. Uma rubrica mostra aos alunos como eles serão avaliados com base no que realizam. Por exemplo, um aluno pode ganhar 5 pontos completos em uma escala de 5 pontos se desenhar e colorir uma imagem dos dois personagens principais ou ganhar apenas 2 pontos porque desenhou a imagem, mas não a coloriu. Sua rubrica deve dizer a seus alunos o que você deseja que eles incluam em seus projetos e quantos pontos cada item incluído vale.
Idéias de Projetos
1. Peça aos alunos que recriem cenas da peça. Seus alunos podem se divertir muito com esta atividade, especialmente se forem capazes de adicionar alguns acessórios para dar vida às cenas. Você pode até encorajar seus alunos a se vestirem com roupas que representem o período da peça. Você pode pedir-lhes que pesquisem sobre roupas da época ou naveguem na internet para ver fotos de como as coisas pareciam durante esse período. Se você permitir que seus alunos desenhem e incorporem adereços e fantasias ao projeto, certifique-se de dar-lhes tempo suficiente para pesquisar e trabalhar na tarefa em sala de aula.
2. Crie uma história em quadrinhos. Os alunos podem escolher cenas importantes da peça para criar uma história em quadrinhos de Romeu e Julieta com base nos personagens, cenas e enredos da peça. Por exemplo, você pode pedir aos alunos que escolham seis cenas principais da peça. Eles precisarão de papel branco comum que usarão para desenhar seis quadrados pares. Em cada quadrado, os alunos desenharão uma cena e resumirão por que a cena foi importante para o enredo geral da peça.
Por exemplo, a cena em que Romeu e Julieta se casam é definitivamente importante porque não apenas une as duas famílias rivais, mas também define o curso de ação que leva ao fim trágico da história. Os alunos desenhavam a cena do casamento e resumiam o que aconteceu naquele momento da peça. Desenhar e resumir dá a você, como professor, uma oportunidade de descobrir se seus alunos compreendem o que estão lendo.
3. Dê um toque moderno à peça. Os alunos podem se identificar melhor com a peça se a analisarem de uma perspectiva moderna, talvez até mesmo tornando-a pessoal, fazendo com que criem esquetes sobre como reagiriam se seus pais não gostassem de alguém que eles namoravam. Um esquete permitiria que os alunos gastassem menos tempo com fantasias e adereços e se concentrassem principalmente nos elementos principais da história (por exemplo, desenvolvimento do personagem, enredo e cenário).
4. Mude a identidade cultural dos personagens. Em um esforço para diferenciar ou diversificar o ensino, você pode mudar completamente o ponto de vista cultural deste conto de Shakespeare. E se Romeu fosse de origem espanhola e Julieta fosse de ascendência asiática? Seus alunos podem passar o tempo da aula discutindo alguns dos conflitos que podem surgir de duas famílias que eram culturalmente diferentes.
Como professor, você desejará discutir com seus alunos a importância de respeitar outras culturas e estabelecer regras básicas para o comportamento aceitável dos alunos. Por exemplo, você gostaria de dizer aos alunos que eles não podem usar linguagem depreciativa ou degradante ao discutir outra cultura. Você pode pedir aos alunos que reescrevam a cena com personagens que representem culturalmente cada família. Seus alunos devem criar um diálogo sobre o que os personagens na cena diriam uns aos outros e como seu diálogo representa as questões culturais apresentadas.
5. Reescreva o final da peça. Em vez de um final trágico, seus alunos podem querer que os personagens principais vivam felizes para sempre. Ou talvez um personagem sobreviva e o outro não. Como seria a história se descobríssemos que Romeu e Julieta haviam realmente fingido suas mortes para que pudessem viver felizes para sempre, longe de suas famílias rivais? Seja qual for o final que escolherem, seus alunos serão capazes de usar seu brilho criativo para mudar um pouco da história de Shakespeare.
Resumo da lição
Embora Romeu e Julieta seja uma peça trágica, seus alunos ainda podem adicionar um pouco de criatividade à abordagem para entender os conceitos gerais da peça. Dê a seus alunos a oportunidade de demonstrar sua compreensão de maneiras não tradicionais, como mudar a perspectiva cultural dos personagens ou criar uma história em quadrinhos retratando as cenas principais da peça. Quanto mais relevante a peça se torna para eles, mais provável é que seus alunos gostem de lê-la. Seja qual for o seu projeto, certifique-se de criar uma rubrica que descreva claramente o que você está procurando em seus projetos.