Por que as rubricas são importantes?
O dever de casa é uma parte extremamente importante da educação matemática. Isso dá aos alunos a oportunidade de praticar as habilidades que aprenderam em sala de aula para que possam dominá-las. No entanto, é importante que os alunos entendam as expectativas do professor em relação ao dever de casa. É aqui que uma rubrica se torna útil. Você pode usar esta ferramenta para definir expectativas e dar nota às tarefas de casa dos alunos.
Esta lição terá a perspectiva de uma professora de matemática do ensino médio chamada Sra. Numbers (que coincidência maluca, certo?). Em sua classe, a Sra. Numbers atribui a lição de casa no início da semana e a coleta na sexta-feira. Portanto, ela usa uma rubrica de classificação para avaliar o pacote de dever de casa que recebe no final de cada semana. Embora todos os exemplos discutidos nesta lição tenham sido projetados com um grupo de alunos mais velhos em mente, eles podem ser usados com muitas séries, contanto que sejam alterados para se adequarem às atribuições e aos alunos.
Rubrica do dever de casa básico
Na maioria das vezes, a Sra. Numbers usa uma rubrica básica para avaliar os deveres de casa dos alunos. Esta rubrica se aplica a uma ampla variedade de tarefas de casa, o que significa que ela não precisa criar uma nova rubrica a cada semana. Existem cinco categorias na rubrica básica da Sra. Numbers, e os alunos são avaliados em cada categoria em uma escala de 1, na extremidade inferior, a 4, na extremidade superior. As categorias incluem o seguinte:
- Asseio
- Conclusão
- Oportunidade
- Precisão
- Trabalho mostrado
O cuidado é usado para avaliar o quão legal está o dever de casa quando ele é entregue. Uma tarefa que está em condições quase perfeitas e muito bem organizada ganharia 4, enquanto uma tarefa que estivesse muito rasgada e bagunçada receberia 1.
A próxima categoria, conclusão , define as expectativas de quanto do dever de casa deve ser feito. Para ganhar 4, todas as tarefas de casa devem estar 100% feitas. Os alunos que entregarem pouco ou nenhum dever de casa completo ganhariam 1.
A pontualidade é usada para avaliar os alunos com base em quando a tarefa é entregue. Uma tarefa dentro do prazo ganha 4, com a pontuação diminuindo à medida que a tarefa é entregue mais tarde.
Em seguida, a precisão define as expectativas para saber se o trabalho está correto ou não. Uma tarefa perfeitamente correta ganharia 4, e mais erros significam que o aluno recebe uma pontuação mais baixa.
Por fim, a categoria de trabalho mostrada avalia os alunos com base em quanto trabalho eles mostraram para provar como obtiveram suas respostas. Alguns problemas matemáticos podem não exigir a demonstração do trabalho, portanto, os requisitos para obter uma nota 4 nesta categoria podem mudar de tempos em tempos.
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Rubrica de Trabalho de Casa Específica
Às vezes, a Sra. Numbers atribui aos alunos tarefas de casa mais complexas do que planilhas padrão e problemas práticos. Para essas tarefas de lição de casa, ela precisa usar uma rubrica mais específica. Ela geralmente precisa criar uma nova rubrica nesses casos, mas esta lição fornecerá um exemplo que pode ser ajustado para algumas atribuições diferentes.
Por exemplo, se a Sra. Numbers atribui a seus alunos um problema muito maior que deve ser resolvido peça por peça a cada noite, sua rubrica precisa refletir as expectativas para aquele tipo de atribuição. As categorias desta rubrica incluem o seguinte:
- Conclusão
- Oportunidade
- Precisão
- Passos
Essas categorias refletem as complexidades da tarefa, permitindo que a Sra. Numbers avalie com precisão as tarefas de casa. Conclusão, oportunidade e precisão são basicamente as mesmas que suas contrapartes na rubrica básica. No entanto, a categoria ‘etapas’ é nova e exclusiva para uma tarefa de casa mais específica.
As etapas definem as expectativas de como os alunos atuam em cada etapa do problema, quão completa cada etapa é e quanto do trabalho é mostrado para cada etapa. Para obter 4, os alunos precisam concluir totalmente cada etapa do problema e mostrar seu trabalho. Os alunos que perderem várias etapas e mostrarem pouco trabalho ganharão 1 nesta categoria.
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Rubrica do dever de casa de longo prazo
Embora a Sra. Numbers tenha rubricas para as tarefas semanais de lição de casa, ela também usa uma rubrica que cobre um período mais longo. Esta rubrica ajuda a Sra. Numbers a avaliar o progresso e o panorama geral das atribuições de lição de casa dos alunos ao longo de alguns meses. As categorias incluem o seguinte:
- Conclusão
- Oportunidade
- Asseio
- Média de rubricas de amostra
Embora muitas das categorias nesta rubrica sejam semelhantes às outras rubricas, elas olham para uma amostra maior do trabalho do aluno. Por exemplo, a conclusão analisa quantas tarefas de casa foram concluídas em um determinado período. Os alunos com tarefas de casa 100% concluídas ganharão 4, com a pontuação diminuindo à medida que mais e mais tarefas ficam incompletas.
A pontualidade analisa a frequência com que os alunos entregaram as tarefas no prazo. Os alunos que entregaram todas as tarefas de casa no prazo receberão uma nota 4 nesta categoria, enquanto mais e mais tarefas atrasadas receberão notas mais baixas.
A limpeza define as expectativas de como as atribuições de lição de casa são limpas e organizadas. Tarefas consistentemente limpas e organizadas renderão uma nota 4 nesta categoria. À medida que os alunos entregam trabalhos mais complicados, suas pontuações diminuem de acordo.
Finalmente, a última categoria pega várias rubricas de amostra e calcula a média de suas pontuações para atribuir um valor à rubrica de longo prazo. Essas categorias são exploradas com mais detalhes na rubrica de exemplo.
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Resumo da lição
Nesta lição, você leu sobre como um professor de matemática do ensino médio usa rubricas para dar notas aos deveres de casa dos alunos. Dependendo do tipo de tarefa de casa, a Sra. Numbers usa uma rubrica básica que pode ser aplicada a uma ampla variedade de tarefas ou uma rubrica específica que precisa ser ajustada dependendo da tarefa. Ela usa uma rubrica de longo prazo para definir expectativas para as atribuições de dever de casa por um longo período de tempo. Todas as rubricas nesta lição podem ser usadas e ajustadas para atender às necessidades de sua sala de aula de matemática.