Psicologia

Ensinando alunos economicamente desfavorecidos

Estabeleça um Lugar Seguro

É o primeiro dia de aula! Os alunos ficam entusiasmados com o uso de suas novas roupas ou uniformes, rompendo o lacre de seus novos cadernos e exibindo suas novas lancheiras. Alguns alunos podem não ser capazes de se relacionar com esta experiência. Eles podem ter acesso apenas a roupas usadas, não podem ter material escolar novo e podem ter que participar do programa de merenda grátis oferecido pela escola. Como professor, é sua responsabilidade não apenas tratar todos os alunos da mesma forma, mas estabelecer um ambiente onde todos os alunos se tratem com respeito.

É importante que os professores identifiquem os alunos economicamente desfavorecidos. Um aluno economicamente desfavorecido é aquele cuja renda familiar está abaixo da média. O objetivo de identificar esses alunos não é para que o professor sinta pena deles, mas para garantir que eles tenham acesso às coisas de que precisam para funcionar com êxito. As experiências dos alunos muitas vezes têm muito a ver com o que é ou não aceito pelo professor. Você deve se esforçar para construir uma atmosfera segura e estimulante para cada aluno que entra em sua sala de aula.

Trate os alunos com igualdade

O fato é que, independentemente do tipo de formação de onde vêm os alunos, eles são indivíduos e devem ser tratados como tal. Como adulto, não é bom ser julgado com base em fatores negativos. Há coisas no passado de todo mundo que podem não destacar nossas melhores habilidades. Existem também fatores sobre os quais não tínhamos controle, como quem são nossos familiares, quais decisões eles tomaram ou em que tipo de ambiente fomos criados. Todos nós ouvimos histórias de sucesso de alunos que vieram de origens desfavorecidas e até histórias de alunos que tiveram todas as oportunidades de sucesso, mas acabaram tomando decisões erradas.

Os professores têm a responsabilidade de modelar e dizer aos alunos como tratar os outros com respeito. Eles também devem ajudar os alunos a entender por que é importante tratar as pessoas com respeito. Por exemplo, os professores podem apresentar diferentes cenários e perguntar aos alunos como e por que eles devem responder de determinada maneira. Para outro exemplo, os professores podem fazer perguntas situacionais como ‘Se um novo aluno for transferido de outro estado e falar de maneira diferente, como os alunos podem ajudar a fazer com que o novo aluno se sinta mais confortável?’ Isso incentiva o diálogo e é uma ótima maneira de os professores expressarem como é importante tratar uns aos outros com respeito e valorizar as diferenças que cada um traz para a mesa.

É muito importante tratar todos os alunos da mesma forma ou dar-lhes as mesmas oportunidades. Isso não significa que todos os alunos devam receber exatamente a mesma coisa. Equalizar alunos significa dar a cada aluno a mesma oportunidade de sucesso. Os alunos podem dizer se um professor prefere um aluno em vez de outro ou permite que um determinado grupo de alunos faça uma coisa, mas não concede o mesmo privilégio a outro grupo. É importante estabelecer relacionamentos com cada aluno e construir confiança para que todos se sintam livres para se comunicar e se expressar. Ter acesso a dinheiro e coisas não faz um aluno bem-sucedido. O desejo de aprender e a capacidade de aplicar as habilidades ensinadas tornam os alunos bem-sucedidos.

O que fazer e o que não fazer

Cada pessoa tem necessidades básicas ou coisas que devem ter para sobreviver. Não se pode esperar que os alunos que estão com fome tenham um bom desempenho. Alguns alunos só têm acesso à alimentação quando estão na escola, por isso é importante ter certeza de que esses alunos estão qualificados para café da manhã e almoço grátis. Os professores podem garantir que esses alunos estejam inscritos para receber refeições gratuitas e, se não, podem contatar os pais ou responsáveis ​​para que os alunos possam receber esses serviços.

Garantir que os alunos durmam uma quantidade adequada também é vital para o sucesso do aluno. Várias situações, como falta de moradia ou não ter uma cama, podem limitar ou impedir os alunos de terem um descanso adequado. Se os alunos estiverem cansados, eles não conseguirão ter o melhor desempenho. Nessa situação, o professor pode se reunir com o orientador e os pais para que recebam auxílio com moradia ou mobília.

Além disso, os professores devem ter acesso a materiais e recursos adicionais, caso os alunos precisem deles. Muitas escolas têm uniformes ou roupas que pessoas e / ou organizações doaram para alunos que possam ter necessidade. Muitas dessas pessoas e organizações também doam mochilas e material escolar. Como professor, você deve ter recursos em sua sala de aula que os alunos possam usar, caso não tenham os seus próprios. É importante não chamar a atenção para o fato de esses alunos não terem material. Em vez disso, os professores devem fornecer recursos a esses alunos de maneira discreta e cuidadosa, para que os alunos não sintam que são diferentes ou que estão sendo diferenciados de outros alunos.

Uma das coisas mais importantes que você pode dar a qualquer aluno é o apoio. É responsabilidade do professor ajudar os alunos a se tornarem aprendizes independentes. Vindo de uma família de baixa renda não significa que esses alunos não sejam amados ou apoiados. Eles simplesmente podem não ter os recursos que outros alunos têm. Portanto, os professores devem incentivar os alunos e não limitá-los com base na sua origem. O futuro Presidente dos Estados Unidos pode estar sentado na sua sala de aula! No entanto, se você não consegue ver além das desvantagens dele, talvez não faça tudo o que puder para prepará-los para o futuro acadêmico.

Resumo da lição

Um aluno economicamente desfavorecido é aquele cuja renda familiar está abaixo da média. Esses alunos não precisam de professores que simplesmente sentem pena deles. Eles precisam de professores que se esforcem para equalizar sua situação, de modo que tenham acesso às mesmas coisas que os outros alunos. É muito importante tratar todos os alunos da mesma forma ou dar-lhes as mesmas oportunidades. Ajudar a fornecer alimentos, suprimentos e roupas pode ajudar esses alunos a se sentirem iguais aos seus colegas. Oferecer um ambiente seguro e atencioso não só fará com que esses alunos queiram vir para a escola, mas também gostarão do processo de aprendizagem.