Preparação para o exame: ensaio baseado em documento
Então, você passou um ano inteiro na escola e neste curso, e quase pode sentir a brisa do verão em seus cabelos. Mas espere! A parte mais assustadora deste curso, o exame AP, que decidirá se você ganhará ou não créditos universitários por fazer este curso, está chegando! Certamente não é hora de relaxar. Ao mesmo tempo, não se preocupe com o teste. Você fez o curso, estudou o material, assistiu a todas as nossas lições úteis para este curso neste site e agora esta lição está aqui para ajudá-lo a se preparar para a parte do ensaio baseado em documentos do exame AP.
O teste
Esta parte do teste dura 55 minutos e você tem apenas uma pergunta para responder. Isso faz com que pareça um pouco mais fácil do que é porque você também terá de três a 15 documentos para ler antes mesmo de começar! Considerando isso, é extremamente importante que você use seu tempo com sabedoria.
Antes do teste, certifique-se de verificar o tipo de leitor e escritor que você é. Você é um leitor lento e um escritor rápido? Você consegue ler rapidamente, mas tem dificuldade para colocar seus pensamentos no papel? Dependendo de seus pontos fortes específicos, você pode ser forçado a prestar mais atenção a certas partes de sua redação do que a outras. Fique de olho no relógio e use seu tempo com sabedoria.
Além disso, antes de fazer o teste, é importante fazer alguns testes para saber no que está por vir. O site do CollegeBoard oferece vários exames de prática gratuita e rubricas de pontuação correspondentes, e sua professora provavelmente tem mais alguns. Certifique-se de adquirir alguns e tempo para responder às perguntas!
No dia do teste, quando você chegar a esta seção, certifique-se de ler a pergunta com atenção, prestando atenção especial às listas de marcadores, que instruem sobre o que você será testado e o que seu ensaio deve fornecer. Em muitos casos, esse é o próprio critério pelo qual sua redação será avaliada! Certifique-se de que, no final, seu ensaio tenha as respostas para todos esses pontos-chave.
Lendo os Documentos
Os documentos do teste em si corresponderão a um determinado período histórico, tendência ou problema. Provavelmente haverá algumas frases de um breve contexto histórico explicando o período. Depois disso, você encontrará os documentos. É importante lembrar que cada um desses documentos abordará o tema de um ângulo diferente. Por exemplo, um documento pode ser escrito por um organizador de mão de obra, enquanto outro pode ser escrito por um capitão de indústria. Da mesma forma, diferentes documentos podem ser escritos por diferentes generais em lados opostos de um conflito.
Em cada documento, o autor terá uma causa ou um viés que você precisa identificar. Pense sobre estas questões enquanto lê o documento: Qual é a relação do autor com a questão ou evento histórico mais amplo? Qual é o seu preconceito? Qual é o seu objetivo? Que evidência ele usa para apoiar seu argumento? Qual a diferença entre o ponto de vista desse autor e os outros pontos de vista oferecidos?
Pensar criticamente sobre cada uma dessas questões, analisando os próprios documentos, o ajudará imensamente na hora de escrever seu ensaio. Pode ser útil, especialmente se houver muitos documentos, fazer algumas anotações sobre cada um deles na margem do livreto de teste enquanto você lê. Essas notas o ajudarão a lembrar rapidamente as evidências de apoio durante o processo de redação.
Elaborando sua redação
Depois de terminar de ler e analisar os documentos, é hora de escrever seu ensaio. Normalmente, você será apresentado a duas ou três perguntas sobre os documentos. Leia todos eles. Pense rapidamente sobre qual dessas perguntas você pode responder melhor no tempo que lhe resta e com as evidências que você reuniu de sua análise dos documentos. Depois de decidir sobre uma questão, pense cuidadosamente sobre como você deseja redigir seu ensaio e que evidências deseja usar para apoiar sua tese. Se você fez algumas anotações, consulte-as; isso às vezes pode refrescar sua memória e lembrá-lo de coisas que você já esqueceu.
Quando você reunir evidências suficientes, é hora de começar a escrever. Seu ensaio deve ter uma breve introdução, vários parágrafos de apoio e uma conclusão. Mais importante ainda, sua introdução deve ter uma declaração de tese. A declaração de uma tese geralmente tem de uma a três sentenças e afirma o argumento principal e abrangente que você vai estabelecer em seu ensaio. A grande vantagem de uma declaração de tese é que não há uma resposta errada. Contanto que você use sua análise dos documentos para apoiar correta e adequadamente sua tese, você pode argumentar sobre qualquer coisa.
No entanto, existem algumas regras básicas: evite argumentos excessivamente complicados e com várias partes; com apenas 45 minutos, você não tem tempo para escrever um livro sobre os documentos! Seja claro, sucinto e direto ao ponto. Além disso, evite reformular a pergunta. O CollegeBoard odeia afirmações de teses que meramente reafirmam a questão ou mudam o texto apenas ligeiramente, e cada rubrica de pontuação nota isso como um sinal de um ensaio inferior.
Depois de desenvolver sua declaração de tese, é hora de passar para o corpo. Acredite ou não, embora esta seja a parte mais longa do processo de escrita, também deve ser a mais fácil. Na verdade, se você analisou os documentos e fez algumas anotações, depois pensou novamente sobre as evidências que usará para apoiar sua tese, esta parte deve ser escrita por si mesma. No corpo, cada ponto de apoio principal deve ser seu próprio parágrafo.
Além disso, você deve declarar claramente como as evidências apóiam sua tese em uma frase de tópico. Certifique-se de ter pelo menos três, e talvez até sete, pontos de apoio à sua tese. O número que você incluir dependerá do tempo restante e da extensão dos parágrafos de apoio.
Finalmente, você precisa escrever uma conclusão. Isso não precisa ser muito; em três a cinco sentenças, você precisa encerrar seu argumento e as evidências de apoio. Muitas vezes, é uma boa ideia aqui reafirmar sua tese também, apenas para deixar o leitor bem claro. Se você tiver algum tempo sobrando após terminar sua conclusão, certifique-se de ler sua redação, verificando se há erros e erros ortográficos.
Resumo da lição
E é isso! Parabéns! Só falta mais uma seção antes de concluir o teste de AP. Para o teste, lembre-se de ler a pergunta com atenção e certifique-se de que, no final, sua dissertação pode responder a cada uma das perguntas ou critérios apresentados no prompt de perguntas. Ao ler os documentos, pense criticamente sobre cada um, tentando determinar a visão, o argumento e o preconceito de cada autor, e como esses aspectos podem diferir dos outros documentos que lhe são apresentados. Faça anotações; isso o ajudará a se lembrar desses pensamentos ao escrever sua redação.
Quando chegar a hora de escrever seu ensaio, certifique-se de ter uma introdução, vários parágrafos e uma conclusão. Mais importante ainda, certifique-se de incluir uma declaração de tese em sua introdução. Certifique-se de que cada um de seus parágrafos corporais seja um ponto independente com evidências que apóiem sua tese. Por fim, escreva uma conclusão que encerre seu argumento e, se possível, reafirme a tese.
Resultados de Aprendizagem
Depois de terminar esta lição, você será capaz de:
- Identifique a estrutura da pergunta dissertativa baseada em documentos do Exame AP de História Europeia
- Descreva dicas para ajudá-lo a ter sucesso neste exame
- Explique como organizar sua redação para o exame