Inteligência Fluida e Cristalizada
Você sabe como algumas pessoas parecem ser mais inteligentes em certos aspectos e não tão inteligentes em outros? Talvez alguém que você conheça seja ótimo em descobrir como escrever uma reflexão pessoal em sala de aula, mas não tão bom em lembrar fatos estudados para um teste.
O psicólogo Raymond Cattell acreditava que existem dois tipos de inteligência: fluida e cristalizada. A inteligência fluida se refere às habilidades mentais usadas para resolver problemas e enfrentar novas situações. Talvez você possa propor vários cursos de ação a serem considerados ao se deparar com uma situação, mesmo que nunca tenha enfrentado essa situação antes. Se puder, então você é adepto da inteligência fluida.
Aqui está Mark para nos dar um exemplo. Mark acabou de se tornar o jornalista de uma revista de animais. Seu trabalho é criar legendas engraçadas e engraçadas para as fotos que chegam. Cada foto apresenta uma nova situação para Mark ter ideias. Ele agora está olhando para um cachorro deitado no chão e cobrindo as orelhas, e está imaginando vários motivos para estar fazendo isso, como estar cansado de ouvir o gato miando por perto. A habilidade de Mark de pensar criativamente mostra seu alto nível de inteligência fluida.
O outro tipo, inteligência cristalizada , refere-se à capacidade de usar conhecimentos, habilidades e experiências já aprendidos. Você é alguém que pode enfrentar situações aplicando o que aprendeu no passado? Se você é bom em aprender com o aprendizado anterior, seja em situações sociais ou acadêmicas, você tem um talento especial para a inteligência cristalizada.
Aqui está Bob para ilustrar. Ele está consertando um cano em casa que está vazando pela terceira vez, enquanto seu filho adolescente reclama de uma professora difícil. Bob começa a contar ao filho o que ele fez com uma professora difícil quando ele era adolescente, acreditando que poderia usar a mesma estratégia. Neste cenário, as instruções de Bob para seu filho e consertar canos com vazamento são baseadas no aprendizado anterior que ele aplica hoje.
Quanto à forma como os tipos se manifestam nos exercícios acadêmicos, fluido pode ser comparado a trabalhar em um novo projeto, enquanto cristalizado pode ser exibido no preenchimento de definições para termos memorizados. Uma vez que a combinação de inteligência fluida e cristalizada exibe um intelecto equilibrado, muitos testes de QI medem ambos. Junto com dois tipos de inteligência, temos duas maneiras diferentes de pensar. Isso nos leva a maneiras diferentes de lidar com questões ou problemas. Eles são referidos como formas divergentes e convergentes de pensamento.
Pensamento Divergente e Convergente
O pensamento divergente refere-se ao pensamento que usamos para chegar a várias respostas a uma pergunta ou situação. O pensamento convergente se refere ao pensamento que usamos para chegar a uma resposta certa. Vamos conhecer Stacey e Regina, cada uma representando um tipo diferente de pensamento.
Stacey é uma estudante que gosta de fazer coisas fora da caixa. Ela é pintora e acredita que existem várias maneiras de resolver problemas. Ela gosta de pensar na perspectiva de outras pessoas e gosta de tarefas em que possa explorar seus pensamentos pessoais sobre os problemas.
Sua amiga Regina, porém, gosta de estrutura. Ela gosta quando os professores lhe dizem exatamente as atribuições, em vez de apenas dar orientações para contornar. Quando há um problema a ser resolvido, ela acredita que há uma resposta para ele e tende a preferir equações matemáticas à escrita livre. Stacey é alguém que mostra modos de pensar divergentes em várias áreas de sua vida, enquanto Regina exibe um pensamento convergente em várias áreas.
Mais tarde, você fará um teste para este vídeo. As questões de múltipla escolha são projetadas para levá-lo a uma resposta específica, portanto, requer que você use o pensamento convergente. Para usar o pensamento divergente, você precisaria fazer algo como responder a uma história hipotética para a qual apresentasse soluções possíveis.
Mudanças de inteligência ao longo do tempo
Os pesquisadores viram que nossa inteligência passa por mudanças ao longo do tempo. Quando Thomas é um bebê, seu cérebro está se formando e os neurônios estão começando a se conectar. Sua inteligência fluida está crescendo rapidamente porque ele está interagindo de novas maneiras com o mundo e tendo que se adaptar a novas experiências.
Com o desenvolvimento do cérebro e o aprendizado escolar durante a infância e a adolescência, Thomas continuará a desenvolver sua inteligência cristalizada. Ele aprende suas tabelas de matemática e definições de vocabulário na escola e está pronto para absorver e lembrar o que estuda. Ambos os tipos de inteligência atingirão o pico na idade adulta jovem, durante a carreira de Thomas na faculdade, enquanto o fluido freqüentemente começa a declinar gradualmente depois dessa época.
Anos mais tarde, quando Thomas está na casa dos 50 anos, ele descobre que confia no que já aprendeu sobre a vida e usa experiências passadas ao abordar novas situações. Isso contrasta com seu filho, Jeremy, que está na casa dos 20 anos e gosta de enfrentar novas situações enquanto adquire novas ideias e opiniões.
Só por volta dos 70 é que Tom percebe que sua inteligência cristalizada está diminuindo, já que ele não consegue se lembrar dos fatos como costumava fazer. Ele, portanto, tenta exercitar sua mente com quebra-cabeças, jogos e ajudar outras pessoas na resolução de problemas. Essas técnicas ajudarão tanto sua inteligência cristalizada quanto fluida.
Na verdade, a pesquisa é confusa no que diz respeito às mudanças na inteligência cristalizada ao longo do tempo. Alguns dizem que há potencial para algum crescimento ou pelo menos manutenção até a idade adulta. Outra pesquisa mostra que a inteligência cristalizada diminui antes dos 70 anos. A maioria concorda que geralmente após essa idade ela diminui em algum grau. O grau e a velocidade dependem de situações individuais e se as pessoas exercitam ou não a mente como Tom fez. Claro, a inteligência é muito afetada se houver doenças presentes, como demência e Alzheimer.
Resumo da lição
Para revisar, Raymond Cattell propôs dois tipos diferentes de inteligência que se combinam para formar a inteligência geral de uma pessoa. Estes são chamados de inteligência fluida e cristalizada. Fluido se refere à habilidade de pensar criativamente e enfrentar situações novas ou variadas. Cristalizado refere-se à capacidade de aproveitar o conhecimento passado e aplicá-lo no presente.
Existem também dois tipos de pensamento que podemos usar para abordar questões ou questões: convergente e divergente. Convergente é mais estruturado e se aplica ao pensamento que usamos para chegar a uma resposta certa. Divergente flui mais livremente e se aplica ao pensamento que usamos para chegar a várias respostas.
Resultados de Aprendizagem
Quando esta lição terminar, você deverá ser capaz de:
- Defina inteligência fluida e cristalizada e forneça exemplos de cada
- Compare e contraste o pensamento convergente e o divergente
- Entenda como a inteligência muda com a idade