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Compreendendo o efeito da posição em série no discurso público

Compreendendo o efeito da posição serial

Percy está tentando memorizar seu discurso sobre mitologia grega para sua aula de história do mundo antigo. Ele tenta memorizar o discurso de uma só vez, começando do início e praticando continuamente até que seja capaz de recitar seu discurso. Ele vai até a casa de seu amigo Jason para praticar. Depois de fazer seu discurso, Jason tem alguns comentários para ele. Percy se saiu bem no início e no final do discurso, mas perdeu algumas coisas no meio. Este é um fenômeno conhecido como efeito de posição serial.

Nesta lição, você aprenderá sobre o efeito de posição serial, primazia e recência, e as estratégias que você pode usar para ajudá-lo a memorizar ao falar em público.

Qual é o efeito da posição serial?

O efeito de posição serial é a teoria psicológica de que um indivíduo recorda informações de forma diferente, dependendo da ordem em que as informações são apresentadas. Isso significa que, conforme você está tentando memorizar um discurso, um material de teste ou um roteiro de uma peça, há uma diferença em como você se lembra dessas informações. Essa diferença depende de qual material você trabalhou primeiro, no meio ou por último. Isso é chamado de primazia e recência.

Primazia é a habilidade de um indivíduo de lembrar as primeiras informações memorizadas. Isso significa que é mais provável que você se lembre das informações que começou a memorizar primeiro. Isso faz muito sentido se você tentar memorizar um discurso do começo ao fim. Você naturalmente trabalhará no início do discurso com mais frequência do que no restante do discurso. Pense nisso; se você tentar memorizar seu discurso do início ao fim, acabará dizendo o início do discurso com mais frequência do que o meio ou o final.

Recência é a capacidade de um indivíduo de se lembrar da última ou mais recente informação memorizada. Isso significa que, à medida que você memoriza, é mais provável que se lembre do final do discurso ou de qualquer material em que tenha trabalhado mais recentemente. Isso ocorre porque as informações são armazenadas em sua memória de curto prazo, permitindo que seu cérebro acesse as informações mais prontamente.

Você provavelmente percebeu que não existe um termo para o meio do seu discurso, e isso ocorre porque é mais provável que você não se lembre do meio do seu discurso. É improvável que você trabalhe no meio de seu discurso tanto quanto no início de seu discurso, e você não trabalhou nisso tão recentemente quanto no final de seu discurso. Tendo isso em mente, vamos discutir algumas estratégias que você pode adotar para memorizar seu discurso.

Estratégias para falar em público

  • Chunking
  • Palavras-chave / dispositivos mnemônicos
  • Repetição

Chunking é quando você pega seu discurso e o agrupa em diferentes seções. Isso geralmente é feito por um parágrafo ou mesmo por tópico. Percy tem um discurso com cinco parágrafos, formatado como um ensaio padrão de cinco parágrafos. Ele pode agrupar cada parte de seu discurso por parágrafos, que também devem ser a introdução, três pontos principais e a conclusão de seu discurso. Concentre-se em um parágrafo por dia e, em seguida, trabalhe na montagem de todo o discurso do último dia. Ao memorizar cada parágrafo separadamente e ao trabalhar por igual quantidade de tempo em cada parágrafo, Percy será capaz de evitar a maioria das desvantagens do efeito da posição serial. No entanto, ele ainda precisará praticar toda a sua fala antes de estar pronto para apresentar.

Ao memorizar frases ou parágrafos, você também precisará lembrar a ordem em que aparecem em seu discurso. Se você tem um discurso longo para memorizar e está usando o método de agrupamento, pode ter dificuldade em lembrar que parágrafo vai onde em seu discurso. Para superar isso, use palavras-chave ou dispositivos mnemônicos para ajudá-lo a memorizar o pedido. Você provavelmente já ouviu 'Por favor, desculpe, minha cara tia Sally'. Este é um dispositivo mnemônico usado em matemática para lembrar a ordem das operações: parênteses, expoentes, multiplicar ou dividir, adicionar ou subtrair. Usando a primeira letra de cada palavra na ordem das operações, um dispositivo mnemônico cria uma frase memorável a partir dessas letras.

Por exemplo, vamos voltar ao discurso de Percy sobre a mitologia grega. Em sua introdução, ele conta uma história sobre um dos deuses gregos para chamar a atenção de seu público. Seu primeiro ponto principal fala sobre deuses maiores, o segundo ponto principal discute deuses menores e o terceiro ponto principal discute semideuses. Em sua conclusão, ele menciona a história de seu chamador de atenção. Percy pode usar palavras-chave, como 'história sobre Poseidon', 'deuses maiores', 'deuses menores', 'semideuses', 'conclusão' para ajudar a lembrar a ordem de seu discurso.

Ele também pode criar um dispositivo mnemônico. Na mitologia grega, existem 12 deuses principais, também conhecidos como os 12 olímpicos. Percy criou um dispositivo mnemônico para ajudar a lembrar os 12, para que ele possa discutir cada um. 'Zeus colocou bebidas em outra área novamente depois de ajudar Dioniso' é seu dispositivo mnemônico para os 12 olímpicos: Zeus, Hera, Poseidon, Deméter, Atenas, Apolo, Ártemis, Ares, Afrodite, Hefesto, Hermes e Dioniso.

A repetição é a chave ao tentar memorizar qualquer informação. Você pode usar diferentes técnicas ao repetir seu discurso. Experimente todos ou uma combinação dos seguintes:

  • Recitação oral
  • Escrita
  • Movimento
  • Auditivo

Talvez você não possa dizer as informações em voz alta, mas pode escrever o que lembra repetidamente. Isso ajuda se você aprender melhor visualizando e escrevendo informações. Ao escrever seu discurso, você o está gravando na memória de uma forma muito diferente da que apenas regurgitação oral.

Além disso, se você for um aprendiz visual, pode ajudá-lo a lembrar, visualizando-se escrevendo essas frases, ou pela maneira como o papel olhou para um determinado lugar onde a informação estava na página.

Se você tiver um auxílio visual ou quiser andar durante a fala, ele pode ajudá-lo a memorizar, praticando os movimentos da sua fala. Se você é um aprendiz físico ou prático, isso o ajudará a memorizar, adicionando alguns elementos cinestésicos à sua fala.

Por último, tente gravar-se lendo seu discurso e, em seguida, ouvindo a gravação indefinidamente. Ou peça a outra pessoa que leia seu discurso para você. Isso é especialmente útil se você for um aprendiz auditivo ou se tiver que dirigir longas distâncias e precisar trabalhar sua fala durante esse período.

Resumo da lição

Percy teve alguns problemas para se lembrar de coisas no meio de sua fala por causa de um fenômeno conhecido como efeito de posição serial , que é a teoria psicológica de que um indivíduo lembra de informações de forma diferente dependendo da ordem em que as informações são apresentadas. Essa diferença depende de qual material você trabalhou primeiro, no meio ou por último. Isso é chamado de primazia e recência. Primazia é a habilidade de um indivíduo de lembrar as primeiras informações memorizadas. Recência é a capacidade de um indivíduo de se lembrar da última ou mais recente informação memorizada.

Para ajudar a evitar ou superar o efeito da posição serial, você pode usar algumas dessas dicas para ajudar a memorizar sua fala:

  • Chunking
  • Palavras-chave / dispositivos mnemônicos
  • Repetição

Você pode usar diferentes técnicas ao repetir seu discurso. Experimente todos ou uma combinação dos seguintes:

  • Recitação oral
  • Escrita
  • Movimento
  • Auditivo

Usando uma combinação de dicas e técnicas, você pode ajudar a evitar o efeito da posição serial e memorizar sua fala para que esteja bem preparado para apresentar quando chegar a hora. Boa sorte!

Resultados de Aprendizagem

Depois de assistir a esta lição, você será capaz de:

  • Defina o efeito da posição serial
  • Identifique estratégias que podem ajudá-lo a superar o efeito da posição serial
  • Descreva as diferentes técnicas usadas para repetir o seu discurso
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