Diversidade do Aluno
Conforme seus alunos entram na sala de aula, eles trazem consigo um histórico, um conjunto de habilidades e necessidades educacionais exclusivos. Dois alunos não aprendem o mesmo por causa dessas características. A diversidade na sala de aula não se refere apenas à diversidade cultural, mas também à diversidade em habilidades, conhecimentos e necessidades. É importante compreender esses atributos para ensinar seus alunos com eficácia.
Esta lição compartilhará como você pode aprender sobre seus alunos e o que fazer depois de obter as informações de que precisa para entender as necessidades de cada aluno.
Aprendendo sobre seus alunos
A coisa mais importante que você pode fazer para ajudar a educar seus alunos é aprender o máximo possível sobre eles. Você pode conseguir isso de uma ampla variedade de maneiras: conversando com os alunos, dando-lhes questionários para preencher ou envolvendo-os em atividades que revelem informações sobre eles.
Usar uma combinação de todos os métodos acima pode ajudá-lo a ter uma ideia clara do que cada aluno precisa e como eles aprendem melhor. Por exemplo, conversar com os alunos pode dar uma imagem clara de suas habilidades verbais e personalidade. Um questionário pode direcionar informações específicas sobre o aluno e ajudá-lo a aprender sobre seus interesses e paixões. Diferentes atividades para quebrar o gelo podem permitir que você observe os alunos socializando para que você possa aprender como eles agem em grupos.
Outro componente importante para aprender sobre seus alunos é a comunicação com os pais e familiares. Isso lhe dará informações básicas , como sua identidade cultural ou história pessoal. Saber sobre as origens culturais do seu aluno, por exemplo, pode ajudá-lo a criar um ambiente de sala de aula mais sensível à cultura, para que cada aluno se sinta bem-vindo e seguro.
Ensino para diversas necessidades de aprendizagem
Depois de reunir as informações de que precisa, você pode começar a adaptar as atividades e aulas às necessidades e habilidades dos alunos. Com 20 ou mais alunos na sala de aula, às vezes isso pode parecer impossível. No entanto, por meio de um planejamento de aula inteligente, isso está dentro do reino das possibilidades.
Por exemplo, se você achar que alguns alunos trabalham melhor em grupos, você pode querer, e deve, incluir atividades em pequenos grupos das quais todos os alunos podem participar. Isso pode ajudar aqueles alunos que preferem este estilo de aprendizagem a aprender e também ajudar os alunos que podem não tem essas habilidades sociais para desenvolvê-los.
No entanto, os estilos de aprendizagem não são as únicas maneiras pelas quais os alunos são diversos. Eles também têm diferentes conjuntos de habilidades, pontos fortes e fracos. Algumas delas você só descobrirá quando começar a ensinar os alunos. Estar ciente dos pontos fortes e fracos dos alunos pode ajudá-lo a preparar aulas nas quais você tem tempo para ajudar esses alunos
Por exemplo, se você tem vários alunos que estão um pouco abaixo do nível da série em leitura, pode criar aulas que permitem trabalhar em estreita colaboração com esses alunos para ajudá-los a voltar ao nível da série. Você também pode ter alguns alunos que estão acima do nível da série. Conhecendo suas habilidades e interesses, você pode criar atividades de enriquecimento independentes para ajudá-los a estender o aprendizado.
Procurando ajuda
Às vezes, ensinar em uma sala de aula com diversos alunos pode ser exaustivo, mas é importante lembrar que você não está sozinho. Provavelmente, existem especialistas em seu prédio ou distrito que são treinados e instruídos sobre uma variedade de necessidades. Por exemplo, um especialista em leitura pode ajudá-lo a planejar aulas para alunos com dificuldades de leitura. Não hesite em entrar em contato com esses especialistas para ajudá-lo no planejamento de suas aulas.
Resumo da lição
Cada aluno que você ensina tem um conjunto diversificado de necessidades de aprendizagem. Podem ser culturais, pessoais, emocionais e educacionais. Para ser um professor eficaz, você deve atender a essas necessidades em suas aulas e atividades. O primeiro passo para atender a essas necessidades é aprender sobre seus alunos e, em seguida, manter suas necessidades em mente e projetar aulas propositalmente para atender a essas necessidades. Você também deve consultar diferentes especialistas para ajudá-lo a planejar suas aulas. Ao fazer tudo isso, você pode ser um professor incrivelmente eficaz.