Matemática

Como determinar o melhor público ou leitores para um ensaio

Determinando o melhor público

O que é um público ? O público é o leitor do ensaio. Embora qualquer pessoa que leia um ensaio possa ser considerado parte do público, o público-alvo é o grupo de leitores que o ensaio se destina a atingir.

Quando se trata de determinar o melhor, ou o mais apropriado, público para um ensaio, imagine-se como um consultor de viagens. Pode haver muitas pessoas que procuram você querendo agendar um cruzeiro de férias. É importante que você saiba exatamente a que grupo cada linha de cruzeiro atende, para garantir que está reservando para seus clientes o melhor navio para atender às necessidades e expectativas deles. Um jovem casal em lua-de-mel provavelmente não estaria esperando ser reservado em um navio voltado para crianças pequenas com personagens dançantes, desenhos animados passando em todas as estações de televisão e a bebida especial sendo os sabores de milkshakes. Também tenho certeza de que você não reservaria um casal de idosos em um cruzeiro nas férias da primavera para festas de toga da fraternidade.

Por que o público é importante?

Por que o público é importante? É importante identificar o público-alvo e o mais apropriado para uma peça, a fim de colocar a escrita no contexto adequado. Por exemplo, imagine se alguém comprasse o livro Green Eggs and Ham do Dr. Seuss como um livro de receitas para um chef iniciante – o foco é a comida, certo? Entende-se que, embora o tema da comida seja um tema recorrente em Ovos e presunto verdes , o público-alvo são crianças pequenas que estão aprendendo a ler, não o chef cinco estrelas do seu restaurante favorito.

É difícil criticar com precisão a escrita sem entender o público-alvo da peça. Da mesma forma, seria errado eu considerar um cruzeiro ruim simplesmente porque atendeu à sua base de clientes- alvo , da qual eu não fazia parte. Isso não quer dizer que as obras escritas não possam ser lidas, compreendidas ou apreciadas por indivíduos que estão fora do público-alvo. Significa apenas que, quando estamos avaliando uma peça, devemos ter em mente para quem a peça foi provavelmente escrita em termos de público-alvo.

Pistas para identificar seu público

Existem várias pistas na escrita de uma peça que nos ajudam a determinar o público mais adequado. Vamos continuar com nosso tema de férias de cruzeiro enquanto analisamos estas dicas: ‘Elegância sofisticada’ versus ‘Diversão incrível em jogos’. A escolha das palavras na peça será sua melhor pista de quem é o público-alvo de uma obra. Vejamos, por exemplo, o seguinte parágrafo encontrado em um site:

‘A pesquisa de vulcanologia se concentra na avaliação e mitigação de riscos vulcânicos, a composição de gases vulcânicos por meio de métodos de amostragem direta e sensoriamento remoto, perfuração científica continental, energia geotérmica, depósitos minerais vulcanogênicos, depósitos piroclásticos e descarte de resíduos químicos e nucleares em materiais vulcânicos . ‘

Vamos contrastar isso com este parágrafo:

‘Para estar preparado para estudar geologia em uma universidade ou faculdade, os alunos devem fazer aulas de matemática e ciências quando estão no ensino médio e até mesmo no ensino médio. Parece injusto, mas é verdade, que o quanto você aprende quando está na escola primária e no ensino médio geralmente determina o que você será capaz de fazer durante o resto de sua vida. Se você quer se tornar um vulcanologista, deve se concentrar em suas aulas, mesmo que outras crianças pareçam passar todo o tempo com esportes, namoro ou outros passatempos. Não seja um nerd; aproveite a vida, mas também leve seus estudos a sério! ‘

Ambos os parágrafos tratam das pesquisas e estudos necessários para se tornar um vulcanologista. Ambos os parágrafos são destinados aos alunos. No entanto, podemos detectar facilmente que o primeiro parágrafo foi destinado a alunos de pós-graduação que planejam estudar em um departamento de vulcanologia ou geologia, enquanto o segundo parágrafo é destinado a alunos do ensino fundamental e médio que acabaram de descobrir que existe um campo real onde as pessoas estudar vulcões para viver. Sabemos disso por causa das palavras usadas em cada parágrafo. Poucos alunos do ensino médio entendem conceitos como sensoriamento remoto ou perfuração científica continental, e a maioria dos estudantes de geologia não está preocupada com o fato de seus amigos passarem mais tempo namorando. Assim, embora cada parágrafo tenha sido encontrado em sites de faculdades descrevendo vários aspectos do mesmo campo,

De volta ao nosso papel como agentes de viagens. O comprimentode um cruzeiro também pode nos dizer um pouco sobre o público-alvo. Poucas famílias com filhos pequenos ou estudantes universitários desejam fazer um cruzeiro de férias de 10, 15 ou mesmo 30 dias. O mesmo pode ser dito sobre a extensão de um ensaio ou outro texto escrito. Quanto mais longa a peça, mais intimamente familiarizado com o tópico que se espera que o público-alvo esteja. Seria bastante intimidante se sua primeira introdução a um tópico fosse um ensaio de 10.000 palavras sobre o assunto. Incluído no comprimento também está o nível de detalhe. Para um público iniciante no assunto, provavelmente haverá pequenas introduções a novas informações. Para peças com um público-alvo mais familiarizado com o assunto, haverá níveis mais densos de detalhes que vão muito mais fundo no assunto.

Outra pista em nossa aventura de viagem é a aparência geral e o design . Um navio de cruzeiro anunciando porcelanas de valor inestimável e pianos de cauda em cada cabine provavelmente está procurando uma clientela diferente daquela que posta fotos de festas de espuma na piscina principal todas as noites. O mesmo é verdade com um trabalho de escrita: o design da peça vai emprestar pistas valiosas para o público-alvo.

Resumo da lição

Em conclusão, neste vídeo, cobrimos o que é um público e um público-alvo quando se trata de um trabalho de escrita. Também cobrimos por que conhecer o público-alvo é importante e encontramos pistas que nos ajudam a determinar o público-alvo de uma peça: escolha de palavras , comprimento e aparência e design geral . Ao ser capaz de identificar e interpretar pistas em um ensaio, você estará no caminho certo para estabelecer facilmente o público-alvo de qualquer peça que encontrar.

lições objetivas

Depois de assistir a esta lição, você deve ser capaz de

  • Distinguir entre o público e o público-alvo de uma peça escrita
  • Identifique o seu público-alvo com base na escolha de palavras, comprimento e aparência geral de um ensaio