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Auxílios visuais para falar em público: importância, finalidade e considerações sobre o público

Recursos Visuais

Vamos fazer uma experiência rápida. Leia o seguinte. O lobo occipital do seu cérebro está na parte de trás do cérebro e ajuda na interpretação dos estímulos visuais. O que você vê viaja pelo seu cérebro através do nervo óptico até o córtex visual primário na seção posterior do cérebro e então é interpretado, então você sabe o que está olhando.

OK. Você consegue se lembrar do que acabou de ler? Você entendeu bem? Se você for como a maioria das pessoas, provavelmente se lembra e só consegue entender uma pequena parte. Mas seria muito mais fácil de entender se lhe mostrassem sobre o que as palavras estão falando, como onde está o lobo occipital e como a informação visual viaja dos olhos para o córtex visual primário.

Um auxílio visual é algo que complementa as palavras com uma imagem, gráfico ou ilustração. Olhar para uma imagem do cérebro e do nervo óptico enquanto você lê a respeito é um bom exemplo de auxílio visual. É um suplemento às palavras que você está lendo.

Vejamos por que você deve usar recursos visuais ao fazer um discurso e as melhores maneiras de usá-los.

Por que usá-los

Imagine que você vai apresentar informações para uma de suas turmas. Você está nervoso e tem muito a dizer a eles. Você gastou tanto tempo trabalhando em seu discurso que se pergunta se vale a pena fazer recursos visuais para acompanhá-lo. Por que se preocupar com recursos visuais?

Existem muitas boas razões para usar recursos visuais. Em primeiro lugar, e mais importante, os recursos visuais ajudam seu público a compreender e lembrar as informações sobre as quais você fala. Lembra quando você leu o texto simples sobre o assunto? Não foi uma forma muito eficaz de aprender essas informações.

A maioria das pessoas aprende por meio de recursos visuais, talvez até mais do que ouvindo. Portanto, um bom auxílio visual pode realmente ajudar seu público a entendê-lo e lembrar o que você disse mais tarde. Na verdade, um estudo mostrou que 3 dias após uma apresentação, as pessoas que ouviram apenas um palestrante lembraram-se de cerca de 10% das informações, enquanto as pessoas que ouviram e viram as informações visuais lembraram de cerca de 65% das informações. Isso é muito mais!

Outro bom motivo para usar recursos visuais é que eles aumentam o interesse do público. Pode ser muito chato sentar e ouvir alguém falar sem parar sobre algo, mas ter recursos visuais ajudará a capturar e manter as pessoas interessadas no que você está dizendo.

Finalmente, recursos visuais podem servir como notas ou lembretes para o palestrante. Quando você está fazendo um discurso, pode ser muito estressante. Ter recursos visuais ajuda a lembrar o que você quer dizer e evita que saia pela tangente.

Como usá-los

Você está fazendo um discurso para sua classe e sabe que recursos visuais são importantes. Mas você ainda não sabe o que fazer. Como exatamente você usa recursos visuais?

Os melhores recursos visuais têm cinco coisas em comum. Você pode se lembrar disso lembrando-se da primeira letra de cada palavra da frase ‘A doce Sarah sempre responde de forma persuasiva.’

O primeiro ‘s’ é para ‘simplicidade’. Você deve manter as coisas o mais simples possível. Se você quiser usar uma imagem, use uma que não seja muito maluca ou complicada. Se você estiver fazendo um gráfico, deixe-o claro e simples. Se você tem coisas demais acontecendo, as pessoas ficarão confusas ou distraídas. Lembre-se, menos é mais!

O próximo ‘s,’ do início de ‘Sarah,’ significa ‘tamanho’. Você quer ter certeza de que qualquer recurso visual que estiver usando seja grande o suficiente para ser visto por todo o público. Se você tiver um pequeno pedaço de papel, alguém no fundo da sala pode não ser capaz de ver o que está nele. Se possível, vá para a sala onde fará a apresentação com antecedência e fique na parte de trás para se certificar de que seu auxílio visual é do tamanho certo.

O ‘a’ na palavra ‘sempre’ significa ‘atraente’. Você deseja que seus recursos visuais tenham uma boa aparência. Se você estiver fazendo um gráfico, tente usar cores para torná-lo melhor do que o preto e branco simples. Se você estiver usando uma fotografia, certifique-se de que esteja clara e não borrada.

O próximo ‘a’ é ‘apropriado’. Você quer ter certeza de que seus recursos visuais são apropriados para o tópico e para o público. Por exemplo, aqui está a imagem de um hambúrguer.

Agora, você pode estar pensando: ‘Uau, que foto legal. E agora estou com fome. ‘ Mas não tem realmente a ver com o que estou falando, então não é realmente apropriado para o tópico.

Lembre-se de seu público também. Embora você possa chamar a atenção das pessoas com imagens chocantes, elas podem ficar ofendidas. E se não forem, provavelmente se lembrarão da imagem, mas não do que você estava dizendo. Portanto, se você estiver apresentando para uma classe ou colegas de trabalho, mantenha-se profissional e moderado.

O ‘p’ da palavra ‘persuasivamente’ significa ‘praticado’. Você sempre deve praticar várias vezes com seus recursos visuais antes do dia previsto para sua apresentação. Isso é para garantir que você se sinta confortável ao usá-los e que sejam confiáveis ​​o suficiente para que você não acabe com uma tecnologia que não funciona ou um pôster que não fica onde você o pendurou.

Se o seu visual for simples, do tamanho certo, atraente, apropriado e prático, você terá um ótimo discurso!

Resumo da lição

Um recurso visual complementa as palavras com imagens, tabelas, gráficos ou outras informações visuais. Eles são importantes porque ajudam o público a compreender e lembrar, aumentar o interesse do público e agir como notas ou lembretes para o palestrante. Os melhores recursos visuais são simples, do tamanho certo, atraentes, apropriados para o tópico e para o público e praticados.

Resultados de Aprendizagem

Depois de ver a lição, você deve ser capaz de:

  • Explique a importância dos recursos visuais
  • Demonstrar como usar recursos visuais em uma apresentação
  • Lembre-se do que os melhores recursos visuais têm em comum
  • Memorize o dispositivo mnemônico de exemplo para lembrar o que recursos visuais têm em comum