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Atividades financeiras, bancárias e de mercado financeiro para o ensino médio

Ensino de Economia no Ensino Médio

Não importa como sua instrução inclua o estudo de economia, facilitar uma compreensão mais profunda do dinheiro e dos mercados para seus alunos é uma parte importante do seu trabalho.

Em primeiro lugar, quando os alunos entendem os mercados monetário, bancário e financeiro, eles estão mais bem equipados para definir metas financeiras pessoais e alcançá-las de maneira ponderada. Em segundo lugar, os alunos com um forte entendimento desses aspectos da economia terão uma perspectiva mais matizada sobre os eventos atuais e a história.

Ensinar os alunos sobre dinheiro, bancos e mercados financeiros será mais memorável se você incorporar atividades em suas aulas. As atividades nesta lição apelam a uma variedade de estilos de aprendizagem e pontos fortes enquanto ajudam os alunos a entender esses temas.

Atividades financeiras

As atividades nesta seção são orientadas especificamente para ajudar os alunos a aprender mais sobre dinheiro.

Orçamentos pessoais e familiares

Parte do aprendizado sobre dinheiro significa aprender como fazer um orçamento de maneira apropriada. Faça com que os alunos trabalhem em parceria para esta atividade. Dê a cada par uma hipotética renda pessoal ou familiar para pensar.

Peça-lhes que façam uma lista de todas as despesas mensais e calculem um orçamento que funcionaria com o salário. Eles devem encontrar uma maneira de representar graficamente suas receitas e despesas. Deixe os alunos compartilharem seus gráficos e discutirem semelhanças e diferenças entre as possibilidades e prioridades do orçamento, bem como os desafios do orçamento.

Fazendo sentido da moeda

À medida que os alunos passam a entender o dinheiro no que se refere a mercados financeiros mais amplos, eles precisarão entender o que é moeda e como ela funciona. Em parcerias, atribua aos alunos um conjunto de cinco a dez países para pensar. Eles devem pesquisar as seguintes questões:

  • Qual moeda é usada naquele país?
  • Que outras moedas foram usadas historicamente?
  • Como essa moeda se relaciona com outras moedas no mundo?

Peça aos alunos que façam tabelas representando suas descobertas e depois deixe-os compartilhar e discutir suas tabelas com outras pessoas da classe.

Atividades Bancárias

Aqui, você encontrará atividades que permitem aos alunos entender o que é o banco e por que ele é importante.

Act Out Personal Banking

Parte do aprendizado sobre serviços bancários significa entender as transações pessoais específicas que alguém precisa fazer com um banco ao longo da vida diária. Peça aos alunos que trabalhem em pequenos grupos para esta atividade e atribua a cada grupo uma tarefa bancária para pesquisa.

Por exemplo, eles podem aprender a abrir uma conta, obter um empréstimo ou até mesmo simplesmente fazer um saque. Eles devem pesquisar o que acontece nesse tipo de transação e, em seguida, escrever uma pequena dramatização que represente o que aprenderam. Por fim, deixe os alunos apresentarem suas esquetes aos colegas e discutir o que aprenderam sobre operações bancárias no processo.

História da Banca

Outra faceta do entendimento do sistema bancário tem a ver com o aprendizado da história de diferentes bancos, bem como de estruturas internacionais como o FMI e o Banco Mundial. Em pequenos grupos, peça aos alunos que selecionem uma estrutura bancária mais ampla ou um banco específico para pesquisar.

Eles devem aprender pelo menos dez fatos diferentes sobre a história e o propósito do banco que estão estudando e, em seguida, preparar um pôster ou apresentação em PowerPoint que lhes permita compartilhar suas descobertas com seus colegas de classe. Deixe algum tempo para uma discussão comparativa dos diferentes bancos e estruturas bancárias que estudaram.

Atividades do mercado financeiro

Finalmente, esta seção oferece atividades que ensinam aos alunos mais sobre os mercados financeiros nos níveis micro e macro.

Dinheiro nas Notícias

Peça aos alunos que leiam as páginas financeiras dos jornais locais e nacionais. Peça a cada aluno que recorte um artigo que considere especialmente interessante. Eles devem escrever um resumo desse artigo com foco no que ele mostra sobre os mercados financeiros, nacional e mundial. Deixe algum tempo para os alunos compartilharem seus resumos e discutirem as semelhanças e diferenças entre o grupo.

Leitura de gráficos e tabelas

Mostre aos alunos uma série de gráficos e tabelas que representam o sucesso e fracasso relativos de diferentes países, ações ou empresas no mundo de hoje a partir de uma perspectiva financeira. Peça-lhes que trabalhem em grupos para responder às seguintes perguntas:

  • O que você aprendeu com cada gráfico e gráfico?
  • Que perguntas cada imagem levanta para você sobre os mercados financeiros domésticos e globais?
  • Por que é importante ter recursos visuais que representem os mercados financeiros?
  • Como você explicaria cada visual para alguém que não sabe tanto quanto você sobre seu contexto?