Psicologia

Atividades de marketing para alunos do ensino médio

O que é marketing?

Os professores do ensino médio entendem que envolver os alunos é a principal prioridade. Aqueles que ensinam marketing , um curso de negócios com foco na produção, promoção ou venda de itens, devem usar as atividades para tornar as conexões do mundo real visíveis para os alunos. Os professores de marketing querem que seus alunos entendam os princípios do assunto e muitas vezes ensinam o que é chamado de 4P’s do marketing: produto, promoção, preço e local. Como eles podem criar atividades que destacam e usam essas ideias importantes? Vamos dar uma olhada em como o Sr. Cash, um professor de marketing, usa atividades criativas de marketing em sua sala de aula.

Atividades de marketing

O Sr. Cash deseja que suas aulas de marketing sejam ativas e envolventes. Mais importante, porém, ele sabe que as atividades precisam ser relevantes para o currículo. Ao ministrar um curso de negócios como marketing, o Sr. Cash se mantém atualizado sobre as últimas tendências que afetam os negócios. Usando os 4Ps como guia, ele cria unidades de qualidade com atividades ricas e as integra ao aprendizado.

produtos

Desenvolver uma unidade de planejamento de produção e produto é um ótimo lugar para começar a incorporar atividades de marketing para os alunos. O Sr. Smith ensina seus alunos sobre os ciclos de vida do produto e mostra a eles maneiras de gerenciá-los. Eles também investigam a marca do produto e o reconhecimento dos produtos pelos clientes e como ambos os aspectos se encaixam na produção. Depois que o Sr. Cash tem certeza de que seus alunos entendem os meandros da produção, ele planeja uma atividade da qual os alunos podem participar para mostrar suas habilidades. Os alunos criam um novo produto, planejam seu desenvolvimento, observam os preços e a conscientização do consumidor e aplicam seus conhecimentos sobre os ciclos de vida do produto. A classe decide criar um novo tipo de bebida esportiva que não derrame. Muito inteligente, certo?

Promoção

O Sr. Cash continua ensinando com o segundo P, promoção. Ele e seus alunos investigam como os produtos são mostrados ao público de forma a obter os melhores resultados. Permanecendo fiel às tendências, o Sr. Cash destaca a mídia social, cobertura comercial e outros tipos de promoção. Os alunos então planejam a fase promocional de seu produto, descobrindo como educar a comunidade sobre sua bebida esportiva de uma forma atraente. Eles precisarão colocar algumas habilidades artísticas em prática enquanto projetam um logotipo e um protótipo de produto.

Preço

A classe está pronta para aprender sobre preços. Este aspecto importante do marketing significa a diferença entre vender um produto ou ficar na prateleira. O Sr. Cash orienta os alunos no processo de determinação do valor de mercado e comparação de produtos competitivos. Os alunos estão prontos para calcular os números e chegar a um bom preço para sua bebida esportiva. Embora custe um pouco mais torná-lo à prova de derramamento, eles acham que os consumidores comprarão o produto porque ele torna mais fácil beber em qualquer lugar.

Lugar, colocar

O Sr. Cash agora está pronto para dar uma aula sobre colocação de produtos. Conseguir espaço nas prateleiras das lojas é vital; a bebida esportiva não pode ser vendida se não estiver na prateleira. A turma também decide disponibilizar o suco na internet. Os alunos usam o que aprenderam na unidade de promoção e usam as mídias sociais para alavancar a colocação do produto para os consumidores.

Criar um produto do início ao fim é uma atividade valiosa. É uma pena que os alunos do ensino médio não possam passar pelo processo com um produto real. O Sr. Cash sabe como as experiências da vida real são valiosas. Vamos dar uma olhada em mais algumas atividades que ele oferece a seus alunos para que tenham a experiência de que precisam.

Atividades do mundo real

Muitas empresas locais e internacionais estão dispostas a servir como uma ferramenta educacional para alunos de marketing do ensino médio. Veja como você pode usar algumas das idéias do Sr. Cash.

  • Entre em contato com empresas locais para ver se elas podem dar passeios, enviar alguém para falar com os alunos e compartilhar seu conhecimento sobre como seu produto é comercializado. Eles veem isso como uma chance de falar sobre seu produto, e seus alunos têm a experiência da vida real. Vencer / Vencer.
  • Pesquise na Internet o desenvolvimento de produtos e a promoção de conceitos que seus alunos apreciam, como esportes e entretenimento. Peça-lhes que investiguem e comparem como esses produtos usam os 4Ps.
  • Use a tecnologia disponível para que seus alunos planejem e produzam comerciais de produtos. Peça-lhes que escrevam roteiros, planejem slogans publicitários e gravem o comercial. Mantenha a atividade em andamento com pesquisas de mercado.
  • Outra forma de usar a tecnologia é construir uma campanha de mídia social sobre um assunto atual na escola. Há uma eleição chegando ou uma causa pela qual vale a pena lutar? Peça aos alunos que planejem uma estratégia para alcançar seu objetivo, seja um funcionário eleito ou mais fritas no refeitório, e use a mídia social para divulgar a mensagem.

Resumo da lição

Ensinar marketing para alunos do ensino médio pode parecer um assunto enfadonho, mas não precisa ser. Complemente o aprendizado do livro de texto, incorporando atividades divertidas e envolventes em suas aulas. Comece planejando unidades em torno dos 4P’s – produto, promoção, preço e local. Peça aos alunos que criem um produto para usar conforme você avança nas aulas. Para se aprofundar e se aplicar ao mundo real, entre em contato com empresas para obter suporte e orientação. Use a tecnologia para que os alunos criem comerciais e promovam uma causa nobre nas redes sociais. Não importa como você usa as atividades com foco em marketing para seus alunos, certifique-se de que as atividades estejam conectadas às coisas importantes para eles. Todos os professores sabem que um aluno engajado é um aluno feliz e bem-sucedido.