Biología

Abordagem das escolas psicanalíticas à teoria da psicopatologia

Psicanalítico

Não é engraçado como as coisas se tornam genéricas? Termos como Kleenex e Q-tip são, na verdade, nomes de marcas, não produtos. Trago isso à tona porque a psicologia passou por um processo semelhante, onde uma das formas mais antigas de psicoterapia se tornou conhecida como a forma geral de se fazer a psicoterapia.

O que quero dizer é que, quando os leigos pensam sobre psicologia, eles generalizaram as escolas psicanalíticas para serem representativas de toda a psicologia e isso presta um desserviço à história da psicanálise, bem como a toda a psicologia. Vejamos alguns dos fundamentos da psicanálise e as escolas de pensamento que se ramificaram a partir dela, então veremos como a psicopatologia, ou doença mental, é vista.

Psicanalítico significa a escola freudiana de pensamento, envolvendo processos inconscientes, desenvolvimento psicossexual e mecanismos de defesa. É um pouco difícil resumir uma teoria maciça que existe há quase 100 anos em uma única afirmação. Basicamente, a psicanálise é baseada nos ensinamentos e escritos de Sigmund Freud, que acreditava que a mente era dirigida e influenciada por processos principalmente inconscientes. Vejamos um diagrama de iceberg, que resume as principais idéias por trás da psicanálise.

O diagrama do iceberg mostra como Freud imaginou o funcionamento da mente humana. Acima das águas está nosso pensamento consciente, ou o que estamos cientes de que está acontecendo em nossa mente. No nível da água está nosso pensamento pré-consciente e é normalmente onde as memórias e outras coisas semelhantes são mantidas. Efetivamente, eles não estão conscientes, mas não estão totalmente inconscientes.

A última parte, a maior parte dela, é a mente inconsciente, que é o lugar enterrado bem fundo em nossa mente e de difícil acesso. Na verdade, grande parte da psicanálise se baseia na ideia de que nosso inconsciente é incognoscível para nós mesmos, e devemos buscar formas de ele se manifestar, como nos sonhos, na associação livre entre palavras e nas fantasias.

Psicodinâmica

Também vale a pena mencionar aqui as outras escolas de psicanálise, que são chamadas de psicodinâmica. Basicamente, quando dizemos psicodinâmica ou neofreudiana , queremos dizer subescolas de base psicanalítica que utilizam suas próprias idéias, bem como algumas, mas não todas, das idéias da psicanálise. Aqui, temos coisas como Carl Jung e as várias maneiras como ele dividiu o consciente e o inconsciente, bem como John Bowlby e Mary Ainsworth e suas teorias de apego.

Uma coisa a se notar sobre a psicodinâmica é que eles normalmente contam com a ideia de processos inconscientes. Ou seja, ocorrem processos que influenciam pensamentos, comportamentos e crenças dos quais não temos consciência. Este ainda é um tópico muito debatido porque falta um componente vital do método científico: a falseabilidade. Não se pode provar ou refutar a existência de um processo inconsciente.

Psicopatologia

A psicopatologia é um estudo dos transtornos mentais e sociais e também é sinônimo de doença mental. Desde o início, as pessoas têm tentado diferenciar entre o que é mentalmente doente e o que é mentalmente saudável. Uma das primeiras maneiras estruturadas de fazer isso foi por meio das escolas psicanalíticas, que usaram seu próprio modelo de mente e explicaram por que algumas pessoas tinham doenças mentais, enquanto outras, mesmo aquelas na mesma casa, não.

A psicanálise tenta explicar a doença mental como um reflexo de conflitos inconscientes. Como discutimos anteriormente, uma pessoa tem um inconsciente profundo e maciço do qual não está pessoalmente ciente. Dentro desse poço profundo, colocamos todas as coisas que não queremos reconhecer sobre nós mesmos e sobre as coisas que fazemos. O que uma pessoa está fazendo com esses conflitos é reprimi- los ou reprimir mentalmente ideias, pensamentos ou memórias.

Vamos usar um exemplo terrível. Seu inconsciente é como uma fossa séptica enterrada no quintal. Se você pegar um monte de coisas ruins e continuar jogando no vaso sanitário, elas vão desaparecer; pelo menos por um tempo. Mas se você continuar descarregando as coisas, empurrando mais e mais para dentro da fossa séptica, então alguma coisa vai transbordar e isso é o que é doença mental.

Típico da moda freudiana, esses conflitos inconscientes eram de natureza sexual, envolvendo o desejo de ter um relacionamento com o pai do gênero oposto. Eles foram tratados explorando o inconsciente por meio de análise de sonhos e associação livre , ou o processo de um psicólogo treinado interpretando as respostas do paciente afirmando a primeira coisa que vem à mente. A esperança aqui é ir para o inconsciente e desemaranhar parte da bagunça que a repressão fez.

Resumo da lição

Psicanalítico significa a escola freudiana de pensamento, envolvendo processos inconscientes, desenvolvimento psicossexual e mecanismos de defesa. Depende muito do modelo do iceberg, com o pensamento consciente representando uma pequena fração da mente geral, o pensamento pré-consciente sendo coisas que podem ser trazidas para o pensamento consciente e o pensamento inconsciente, que são aspectos efetivamente desconhecidos para o indivíduo.

A psicanálise deu origem às ideias psicodinâmicas , ou neofreudianas , que são subescolas de base psicanalítica que utilizam suas próprias ideias, bem como algumas, mas não todas, das ideias da psicanálise. Psicopatologia é o estudo dos transtornos mentais e sociais e também sinônimo de doença mental. A psicanálise explica isso como a mente inconsciente se tornando um repositório de idéias ou pensamentos que a mente consciente está reprimindo , ou reprimindo mentalmente idéias, pensamentos ou memórias. A única maneira de acessar isso é por análise de sonhos e associação livre , ou o processo de um psicólogo treinado interpretando a resposta do paciente afirmando a primeira coisa que vem à mente.

Resultados de Aprendizagem

Depois de concluir esta lição, você será capaz de:

  • Defina a escola de pensamento psicanalítica ou freudiana
  • Descreva subescolas de pensamento de base psicodinâmica ou neofreudiana
  • Reconhecer a repressão como uma das principais causas de algumas doenças mentais
  • Explique o que é associação livre e como ela é usada em psicologia